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班主任抓成绩的好方法
如何让班级的学习
成绩
提高
答:
对于一个初中生来说这个“低”应该是读好初中三年书,上好每堂课,做好每次作业等等。(2)由外而内抓班级学生的学习成绩。搞高班级学生成绩是我们
班主任
工作目标之一,我认为,内是抓好班级学生
成绩的
良策。所谓“外”,先做好有利于班级学生成绩提高的外部条件,如班风、学风、纪律、卫生、等等工作。...
班主任
如何提高班级整体
成绩
求解
答:
班主任
需要引导学生注意学习方法,引导学生正确的面对困难,把困难当成一种磨砺和提高的机会,班主任需要引导学生发问,发现问题就要解决问题,问是最
好的方法
。 提高班级整体
成绩
是一项复杂的系统性工程,需要班主任明确方向,引导学生牢牢把握“时间”和“效率”这两张牌,抢抓时间,提高效率,成绩自然就会...
如何提高学生期末考试
成绩
答:
限时训练:提高做题效率学生能否考高分,主要体现在做题上,不是背出来的,而是写出来的。限时训练是提高学生做题效率的最
好办法
。不管是语文、数学、英语,还是地理、生物、化学、历史学科 ,提高学生在单位时间内的做题效率,对学习
成绩
提高相当重要。以英语学科为例,很多学生一节课肯定不能做完整套试题...
班主任
如何快速提升本班
成绩
答:
要增强学生的上进心和凝聚力 首先
班主任
自己就要以身作则,责任心强,平时多关心学生,这样学生才能亲近你,愿意听你的话。另外要培养学生的竞争意识,我上初中时的班主任,让学生根据
成绩
安排座位,好的做前面,坏的做后面,结果这一政策实施的头一个月月考,全校百人榜前三十名我们班进去的9个(同...
你们
班主任
使用什么
方法
或者绝招把班级管理的特别好?
答:
高三一开始
班主任
就规定每天早自习之前大家必须到,不然会有在黑板上签上自己的名字再加上帮助班级打扫卫生的惩罚。那时候打扫卫生没有什么,关键是在黑板上签字,是一件很丢人的事情。每天早上六点上早自习,班主任每天早上五点五十必到,无论是刮风下雨,因此我们班级的同学很少有人迟到,即使是
成绩
不好...
班主任
如何帮助高中学生提高
成绩
?
答:
课堂上老师的形象一定是威严但不失风趣的,但私下可以被同学们当成朋友,让同学们感受到老师一直和自己站在一起,从内心达到一种信任的态度,自然也就愿意去以学习来回报。即使
成绩
很差的学生只要他愿意去学就要鼓励,就算最后没有取得理想的成绩也要鼓励他说‘进步了不少’希望对你有所帮助!
对学生不严厉但班级
成绩
却特好,
班主任
是怎样做到的?
答:
学会倾听,实际上是尊重学生,平等对待学生。无论是班级学习
成绩
优异,还是发展不平衡的学生 我认为基础差、成绩差、习惯差、自我管理不良、不礼貌、经常违反纪律等都是发展不平衡的学生。优秀的
班主任
是怎么炼成的?别忘了带三把“金钥匙”。第二把钥匙:学会欣赏。欣赏就是享受美好的东西。看或听比较好...
我是初中一年级的
班主任
想提高学生的学习
成绩
有什么有效
的方法
吗??
答:
我也是初一的学生,对于刚刚从小学转入中学环境的我感到很多地方不适应,大概是:大多因为是老师教育
方法
使我吃不消和上课进展速度和我们掌握程度的对比问题,老师往往只故住好同学的
成绩
和发展,却对差同学有所“贬低”,这是身为同学最不感兴趣的地方,也是同学对学习和老师不感兴趣,还有一点就是老师对...
学校校长如何强化老师抓中考
成绩
答:
学校校长要抓中考
成绩
,必须强化老师素质,定期给各教务主任,
班主任
及各科老师开会,制定中考目标,一步步落实到行动中,还要制定奖惩制度,有奖有罚,激励机制,也可以请优秀教师和班主任教授经验,一起学习交流。对学生也要严,不会不通过,层层把关。只有这样才能出成绩了。
班主任
班级管理技巧
答:
三、青年
班主任
要公正地对待学生,细致地关心学生,做学生的引路人 学生的个性各式各样,有学习和纪律都好的,有学习好纪律较差的,有学习较差而纪律却很好的,还有学习和纪律都不好的“双差生”。一般地,学习
成绩
较好的学生 都很受 老师喜欢。这样的学生往往会在纪律上稍有松懈。这时候,班主任一定要
抓住
他们某一次典...
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