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现代汉语有为动用法吗
变通文言文怎么说
答:
文言文翻译得分点把握技巧2005年语文考试大纲将“与
现代汉语
不同的句式和
用法
”列入了高考考试范围,对这一知识点的考查,最大的可能是在翻译题中体现,因此。 4. 怎么翻译文言文 文言文翻译基本方法:直译和意译。 文言文翻译具体方法:留、删、补、换、调、变++++++++++++++++++如果有时间可以看更多:文言文翻...
之和其
用法
区别
答:
(《五人墓碑记》) 3.放在动词之后,引进行为的主动者,可译为"被",有时动词前还有"见""受"等字和它相应。例如: 或脱身以逃,不能容于远近……(《五人墓碑记》) 臣诚恐见欺于王而负赵……(《廉颇蔺相如列传》) 吾不能举全吴之地……受制于人……(《赤壁之战》) 4.复音虚词"于是",
用法
与
现代汉语
...
重点文言虚词及
用法
,例子
答:
(《五人墓碑记》) 3.放在动词之后,引进行为的主动者,可译为"被",有时动词前还有"见""受"等字和它相应。例如: 或脱身以逃,不能容于远近……(《五人墓碑记》) 臣诚恐见欺于王而负赵……(《廉颇蔺相如列传》) 吾不能举全吴之地……受制于人……(《赤壁之战》) 4.复音虚词"于是",
用法
与
现代汉语
...
文言文常用实词 虚词
用法
及含义
答:
3.放在动词之后,引进行为的主动者,可译为“被”,有时动词前还有“见”“受”等字和它相应。例如: 或脱身以逃,不能容于远近……(《五人墓碑记》) 臣诚恐见欺于王而负赵……(《廉颇蔺相如列传》) 吾不能举全吴之地……受制于人……(《赤壁之战》) 4.复音虚词“于是”,
用法
与
现代汉语
的“于是”不...
语文里的语法结构有哪些?
答:
3、谓语前置:古代汉语的一些句子,谓语在主语之前,称之为谓语前置。有两种句子里谓语前置的现象比较多见。4、状语后置:
现代汉语
中状语置于谓语之前,若置于谓语之后便是补语。但在文言文中,处于补语的成分往往要以状语来理解。例如:《鸿门宴》:“将军战河北,臣战河南。”“战河南”即“战(于)...
文言文怎么学?教一下好不好?!!
答:
大量的古今意义既有联系又有差别的词的存在,是文言文学习的主要障碍。我们学习文言文,必须结合学习文言作品,有目的、有计划、按要求地掌握一批文言常用词的常用义。 2,注意区分古今汉语中的单音词和复音词。
现代汉语
中复音词占绝大多数,而文言中则以单音词为主,因此,我们在文言文阅读中,不要把文言中的双音节词...
求教文言文字
用法
和意思?
答:
之 1.用作代词,又分几种情况: (一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为"他"(他们)、"它"(它们)。作宾语或兼语,不作主语。 例如: 作《师说》以贻之。(《师说》,代人,作宾语。) 輮使之然也。(《劝学》,代物,作兼语。) 人非生而知之者。(《师说》,代...
常见文言文虚词的意义和
用法
,并找例句。
答:
3.放在动词之后,引进行为的主动者,可译为“被”,有时动词前还有“见”“受”等字和它相应。例如: 或脱身以逃,不能容于远近……(《五人墓碑记》) 臣诚恐见欺于王而负赵……(《廉颇蔺相如列传》) 吾不能举全吴之地……受制于人……(《赤壁之战》) 4.复音虚词“于是”,
用法
与
现代汉语
的“于是”不...
大学<
现代汉语
>判断题:兼类词就是一个词具有几种词类语法特征的词。_百...
答:
对的 理由:兼类词是指分属两种以上的词类而意义相关的词.既然是一词多类,则其所属每一词类的功能均为正常
用法
.活用则指的是某词不属于某一词类,仅仅是在特定语言环境中临时具有了这类词的功能 兼类词是指有些词,经常具有两类以上词的语法特点.而基本意义紧密关联.这种现象在
现代汉语
中并不鲜见,...
文言文有什么好方法可以记住翻译?
答:
1, 动词、形容词、名词的使
动用法
。动词、形容词、名词用作有“使”、“令”意义的动词,具有“使宾语怎么样”的意思,这就是使动用法。 在古代
汉语
中,动词的使动用法一般只限于不及物动词。不及物动词本来不带宾语,用于使动时,后面就带宾语,但这种情况较少。及物动词的使动用法,在中古...
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