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父亲树林和鸟这篇文章
如何理解《
父亲
,
树林和鸟
》中最后一段文字,体现出作者什么感情_百度...
答:
2:上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。:“看那里,没有风,叶子为什么还在动?”“有。森林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的,黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。”“每一个张开的喙舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。”映证了:
父亲
一生最喜欢
树林和
歌唱的鸟。写出了父亲...
《
父亲
,
树林和鸟
》的主要内容是什么?
答:
《
父亲
,
树林和鸟
》
这篇文章
主要讲述了作者的父亲对树林和鸟的深厚感情。因为喜爱鸟,父亲不用眼睛看,用鼻子闻闻就知道树林中有没有鸟,而且他还知道小鸟最快活的时刻就是唱起美妙的歌和飞向高高的蓝天。表达了人与自然和谐相处的主题。《父亲、树林和鸟》表达了作者对大自然的喜爱、表达了“我”很...
父亲树林和鸟
表达了什么主题
答:
父亲
深爱
树林与鸟
,体现人类与自然紧密相连。他对鸟类了解,与自然环境有深厚联系。 强调保护自然环境的重要性。父亲关爱鸟,也是对自然环境的保护。珍视未开发环境,对当今社会有启示。 呼吁树立正确的生态观。父亲对鸟的爱是人与自然和谐共生的体现。尊重和爱护自然,避免过度开发和破坏,实现共同繁荣。 抢首赞 已赞过...
父亲树林和鸟
主要讲了什么?
答:
主要讲了童年时代父亲和“我”的对话,展现了父亲对鸟的熟悉与热爱,表达了人与自然和谐相处的主题。《
父亲和鸟
》出自于人民教育出版社二年级上册读本。作者通过叙述“父亲”对鸟的深层了解来表现“父亲”的爱鸟。课文的题目富有画面感,引人遐思。“父亲”“
树林
”“鸟”3个词并列,既描绘了父亲和“我...
父亲
,
树林和鸟这篇
课文从什么地方可以看出父亲喜欢树林和鸟
答:
1.
父亲
一生最喜欢
树林和
唱歌的鸟,一次黎明的时候,父亲带我从一片森林旁走过,父亲马上知道了,树林里有叶子在动,鸟在叫.父亲告诉我鸟在黎明起飞时最容易 被猎人打中.我很高兴父亲不是猎人.父亲用他的一切行动带动了我,让我知道了父亲是一个热爱自然,热爱动物的人。2.父亲十分爱鸟并从视觉,听觉,...
父亲树林和鸟
表达了什么主题
答:
我只闻到浓浓的草木气,没有闻到什么鸟的气味。“鸟也有味?”“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。“黎明时,所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。“每一个张开的喙舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。“鸟要唱歌了。”
父亲
和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。“这是
树林和鸟
最...
《
父亲树林和鸟
》的语文教学反思
答:
下面是我为大家收集的《
父亲树林和鸟
》的语文教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。 《父亲树林和鸟》的语文教学反思 篇1 这是一篇感情真挚的课文,通过“我”和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽。 我在教学生朗读过程中关注学生的...
《
父亲树林和鸟
》 1、
文章
用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话...
答:
作用:1、切中要点,点题;2、总结出父亲、森林和鸟的关系;3、抓住全文的中心和情感基调。这句话呼应了开头,突出了作者的爱。“父亲一生最喜欢
树林
,还有爱唱歌的鸟。”这第一句,就明白地告诉我们,
父亲和鸟
的关系不同寻常。
父亲树林和鸟
读书笔记和赏句怎么写?
答:
父亲
一生最喜欢
树林和
歌唱的鸟。童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸上的一片树林旁走过。父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望, 50篇必读名家经典美文,用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只鸟,并没有听到一声鸟叫。我茫茫然地望着...
学了
父亲树林和鸟
一文我懂得了什么道理?
答:
更多感想 要保护动物,和谐相处。只要我们都做到像“
父亲
”这样保护鸟儿、爱护鸟儿的好人,不做那些猎人,鸟儿就可以继续生存下去,世界也可以更好地发展下去。读了《父亲、
树林和鸟
》
这篇文章
,我深深地感受到了一种大自然的气息。文章介绍了:父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。他懂得欣赏鸟,并不是欣赏鸟...
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