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浅谈极限思想在高等数学中的应用
高等数学极限
相加的简单问题
答:
没有确定的解!
介绍一些关于
数学极限思想的
定义的书
答:
《
数学
分析》华东师大第三版
物理中微元法,无限分割思想,
极限思想
有什么区别
答:
没有区别。都是极限的不同程度的考察。
极限思想
最严谨,微元法和无限分割思想具体题目中用得比较多。举一个和物理相关的一个著名的悖论:兔子永远追不上乌龟 连接:http://zhidao.baidu.com/question/332984508.html 这个说法明显和显示观察的结果相悖,但是很长时间以来却没有人能够推翻它。直到极限的...
为什么西方能发展出
高等数学
而中国不能
答:
在老子和庄子哲学思想和著作中就已经有无限可分性和
极限思想的
理论;在《墨经》中已经出现了较为成熟的无穷大(最大无外),无穷,有穷,无限小(最小无内)的定义以及瞬时,极限等概念。魏晋南北朝
数学
家刘徽根据自己开创的割圆术求圆面积,已经将圆周率的计算精确到小数点四位,而这种
微积分思想在
17...
学过大专数学系的
高等数学的
进来
答:
如果你
数学
系数学专业的学生的话,那大专和本科没什么差别,主要是学数学分析、解析几何、高等代数 数学分析中包含
微积分
(定积分、不定积分、
极限思想
等等)解析几何中包含平面、空间结构图,还有一些简单的矩阵)高等代数包含的内容较广,(行列式、矩阵)对不起!其他的我还没学到!
物理中
极限思想
法和微元法的区别
答:
微元法和和无限分割差不多,都是取微元为研究对象,以直代曲。极限一般是指边界情况、极端情况,如趋于无穷之类的;和
高等数学中的极限
含义有所不同。
高等数学
与高中所学的数学有何区别出心裁
答:
没什么问问题
高等数学
和高中数学的衔接主要集中在函数方面,其他没什么大的问题.补习有一定好处,但没有太大必要.学习高等数学最重要的是理解其本质而不是单纯的记忆和记住.把晦涩的理论知识与现实的案例结合起来很有必要.还有重要的一点就是要有一定的习题量,而且是及时的做题和复习....
高中对导数的掌握很好,自学
高数
可以跳过导数吗?
答:
3.如果一个可导函数的最值在其定义域的内部取得(不在端点和间断点处取得),则此时的函数的最值也一定是函数的一个极值。正是基于以上的事实,所以我们在求一个可导函数的最值时,只需要求出这个可导函数在区间端点处函数值、间断点处函数值、所有的极值,然后把它们比较大小,它们中的最大值就是...
涵数,积分,对数,排序都是
高等数学
吗?
答:
小生出入江湖百度,也斗胆说上一二!
高等数学
其实就是
微积分
!其他都是陪衬。主要思想是
极限思想
。研究动态的东西。而学习高数最重理解!献丑了!
萌芽时期
数学的
特点
答:
根据目前考古学的成果,
数学的
萌芽可以追溯到几十万年以前,这一时期可以分为两个阶段,一是史前时期,从几十万年前到公元前约五千年;二是从公元前约五千年到公元前约600年。数学萌芽时期的特点是人类在长期的生产实践中积累了丰富的有关数和形的感性知识。人们逐步形成了数的概念,并初步掌握了数的...
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