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泰戈尔阅读题及答案
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泰戈尔
的《萤火虫》的
阅读答案
。
答:
1、你微小 2、因为你完成了你的生存, 你点亮了你自己的灯; 你所有的都是你自己的, 你对谁也不负债蒙恩;3、他冲破黑暗的束缚 内藏巨大的力量 活出了自己 4、生命的意义不是以外在的伟大和渺小来衡量的,而在于你是不是珍惜你自己,珍惜大自然赋予你的力量,并最大限度地用这力量发出光芒...
泰戈尔
的《不速之客》的
阅读
训练
题答案
。
答:
在乡村,许多人家都把车停在屋外的车道上,我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库里。我猜那个男孩的想法是:这户人家屋外没车,里面的人肯定外出了。那天,乔恩和我恰好呆在家里,与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德。最初是艾德觉察到了什么,而后乔恩和我听到厨房里有动静。我俩满腹狐疑地互相...
泰戈尔
图书馆
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答:
一至二段为一大段落,以下为第二大段落。第一大段:图书馆是思想的海洋,装载着人类知识的载体——语言和书。第二大段:从多角度描述图书馆能给人们带来的知识享受。
小鸟,你飞向何方
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答:
表达作者内心的愤怒 4. (1)善良大方(2)神态描写。纯真活泼(3)动作描写 善解人意(4)美丽可爱 5.(1)在特定年代,作者发现自己最喜欢的书时,的意外和惊喜之情(2)运用了比喻和排比的手法,表达了作者对小女孩的美好纯真,心灵的赞叹 6.是自由发挥题,打到点即可 希望楼主满意....
榕树
泰戈尔阅读答案
小学语文五年级同步伴读上册 必须在今天之内给回...
答:
1.最后一个自然段的他指的是谁呢??(划出相关的语句)指孩子。孩子静静地坐在那里想着。2.文章的
题目
是榕树,还写了( 孩子)(妇人们 )( 鸟儿) (日光 ),这与榕树有什么关系呢??有生命力 3.这篇文章把榕树当做人来写,并且用(你 )来称呼,值得品味。
云与波
泰戈尔
基础训练
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答:
“住在云端的人”和“住在波浪上的人”都邀请“我”,“我”为什么没有去?因为“我”对妈妈有着深深依恋与敬爱。“世界上就没有一个人会知道我们俩在什么地方。”这个“地方”是母子亲情的源泉,情感紧密相连的心灵之地。因为这个“地方”“我”和妈妈才能进入,这样的情感只有“我”和妈妈才能体会...
告别
泰戈尔 阅读答案
答:
2.文章把孩子的生活诗化了,是为了表达什么样的思想感情呢?答:文章写了孩子在告别的时候要化作清风,化作月光,化作梦,进入妈妈的生活,这种诗意化的想像,为了表达孩子对妈妈难分难舍的情意,对妈妈浓浓的爱。3.文章最后一句“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是子啊我的身体里,在我的灵魂...
泰戈尔
告别
阅读题答案
!贵求
答:
1.这首诗通过谁的口吻抒发了什么样的感情?---2.这首诗想象丰富,诗中的“我”想象自己变成了哪些形象回来与母亲相伴?---3.诗中哪些细节表现了孩子对母亲的关心?---
美妙夏日最喜蝉鸣
阅读题答案
答:
在美丽的夏日里,你喜欢听到蝉鸣吗?阅读《美妙夏日最喜蝉鸣》这篇 文章 ,你会得到
答案
。下面是我网络整理的《美妙夏日最喜蝉鸣》
阅读题目及其
参考答案以供大家学习参考。 《美妙夏日最喜蝉鸣》阅读原文: ①在成长的岁月里感受着人间冷暖,四季轮回。一年之中我偏爱夏日,因为在这个生机繁茂,热闹的时节里可以自由自在...
萤火虫
泰戈尔阅读答案
这首小诗表达了作者怎样的人生态度
答:
但在作者眼里,萤火虫是完全属于自己的,它不依赖于任何力量,它“仅仅服从”的是自己“内在的力量”,它是富有生机的、充满活力的,它的使命便是“冲破”“黑暗的束缚”,投向宇宙的“一切光芒”,它是“快乐”的。小小萤火虫寄托了
泰戈尔
积极乐观的人生态度,也寄托着诗人深沉的思想感情。更为重要的,...
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