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《花的学校》阅读答案
《花的学校》阅读答案
答:
妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下
的学校
里上学。它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的。雨一来,它们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,它们的...
《花的学校》阅读
理解
答案
是什么
答:
本题为课文
《花的学校》阅读
理解题,作者泰戈尔,部分原文如下:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。这部分都是拟人化的短语,通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作,让我们感受到雷雨交加的恶劣天气,花在跳...
花的学校
语文补充
答案
答:
答案
:清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。蝴蝶一来,它们便撒欢了。清风一吹,它们便去旅行了。蝴蝶一来,它们便打开大门欢迎。清风一吹,它们便礼貌地打着招呼。蝴蝶一来,它们便大方地献上花粉招待客人。关于
《花的学校》
这篇课文的解读 课文以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩...
花的
孩子们最后去哪里了?
答:
回答:他们去天上了,他们去找他们的妈妈了。本题是泰戈尔的散文诗《新月集》里
《花的学校》
文章
阅读
理解题。部分原文如下:你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他...
三年级
花的学校
课后第三题怎么做
答:
答案
:清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。蝴蝶一来,他们便撒欢了。清风一吹,他们便去旅行了。蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。
花的学校
表达了作者热爱大自然的情感。以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,...
Shit 湿润的东风 走过荒野 在竹林中吹着口蹄 这个句子的修辞手法是什...
答:
这句话采用了拟人的修辞手法。正确的句子是湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。出处:
《花的学校》
泰戈尔 1、在第六自然段中,作者巧妙地运用了“簌簌”拟声词来形容绿叶在风中响动的声音。拟声词就是模拟自然界声音的词语,学习了本篇课文以后,孩子们应对拟声词有初步的概念,并且能够尝试说几...
花的学校
文中为什么把花被风吹得摇来摇去说成在绿草上跳舞狂欢?_百度...
答:
更加生动形象的表现了草的状态。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳着zhi狂欢的舞。主角繁花终于隆重登场,在成人眼里一朵朵鲜艳美丽的花,在孩子们眼里是那么活泼开朗——于是就成就了“一群一群的花”“突然跑出来”“跳着狂欢的舞”。让我们一起想象那场景:天为背景,地为...
人教版部编语文三上第二课
《花的学校》
练习题(含
答案
)
答:
(部编版)三上第二课
《花的学校》
练习题★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁一、基础再现1.用“√”给加点字选择正确的读音。(1)每到节假(jiăjià)日,这里就会人山人海,热闹非凡。(2)假(jiăjià)如我有一双翅膀,我会在天空自由地翱翔。2.认真拼读,规范书写。luòxià...
《花的学校》
中作者描写了哪些景物?
答:
第1、2两个自然段主要描写了阵雨降落的时候,花朵在绿草上跳舞、狂欢。第3、4、5自然段主要写了想象关了门做功课的花朵们, 雨一来便放假了。第6自然段主要写了想象花孩子们穿了各色的衣裳,在雨中冲了出来。第7、8、9自然段主要写了花孩子们急急忙忙赶回家,他们对妈妈扬起了双臂。
花的学校
第四自然段的第一句描写的是下第二句的中子的黄的白的体现花 ...
答:
答案
是:下雨,颜色多。
花的学校
第四自然段的第一句描写的是下雨,第二句中的黄的、白的体现花朵的颜色多。
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