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正反比例应用题讲解与视频
富民超市购进一批水果卖出5分之二后还剩下120箱一共有多少箱水果?_百 ...
答:
富民超市购进一批水果,卖出5分之二后,还剩下120箱,一共有200箱水果。计算过程如下:120÷(1-2/5)=120÷3/5 =120×5/3 =200(箱)答:超市一共购进200箱水果。
求六年级
正反比例
比较难的
应用题
2个,写下推荐理由和原因
答:
(1):已知两个数量a和b,满足等式a分之一×七=七分之一×b,数量a与b成不成
比例
关系?成什么比例。为什么?? (2):5x=y(x和y不为0),x和y成什么比例??为什么??
...距离
应用题
一道带答案,求图上距离带答案
正反比例
各两道带答案_百度...
视频时间 1:20
正反比例应用题
练习
答:
正
比例
满足X/Y=K(K为常数)反比例满足X*Y=K(K为常数)
如何在做比例的
应用题
中快速判断是
正反比例
答:
如果a不变,让b变大,就是b变成3,那么c就会变成1/3,说明a变大,c就变小,那么a与c就是
反比
关系 两个数,一个数随着另一个数的增大而增大,他们就是正比关系 反之,一个数随着另一个数的增大而减小,他们就是反比关系 做
应用题
的时候就随便让其中一个数变一下就好了 ...
谁有小学六年级数学
正反比例
的题阿?
答:
下面每题中的两个量成不成
比例
?如果成比例,成什么比例?1.购置电脑的总价一定,电脑的单价和数量.(成反比例 )2.电脑的单价一定,购置电脑的数量和总价.(成正比例 )3.购置电脑的数量一定,电脑的单价和总价.( 成正比例)4.一个人的年龄和身高.(不成比例 )5.圆锥的体积和底面积.( 不成比例)因为...
...结果3天修完210千米, 怎样使其成为用
正反比例
解答的
应用题
...
答:
设计划需要x天挖完 3290/x=210/3 210x=3290×3 x=47
小学数学下册怎样用
比例
解
应用题
答:
教师专用:一、教学内容:P113例5,练习二十三。二、教学目标:使学生进一步认识
正反比例应用题
的特点,理解并掌握解答正反比例应用题的解题思路和解题方法。三、教学重点:使学生学会正确的解答正反比例应用题。四、教学难点:进一步培养学生应用知识进行分析、推理的能力,发展学生的思维。五、教具准备:小...
正反比例应用题
答:
我觉得成正
比例
,毕竟是同一时间。
用比例解的
应用题
是不是用
正反比例
解都可以?
答:
你好,是这样的,根据题目然后判断出
正反比例
,用相应的算式就可以了
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