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正反比例应用题讲解与视频
正反比例
是什么意思
答:
具备这种变化关系的每份数和份数成反
比例
关系。反比例关系在典型
应用题
中属于归总问题。反映在除法中,当被除数一定,除数和商成反比例关系。在分数中,当分数的分子一定,分母与分数值成反比例关系。在比例中,比的前项一定,比的后项与比值成反比例关系。如果再把总数与份数关系具体化为:在购物问题...
小学6年级数学
正反比例
的
应用题
咋么做?
答:
列:车队向灾区运送一批就在资源,去的时候每小时型60KM,6.5小时到达。回来的时候每小时行78KM,多长时间能都返回出发点?答:60*6.5=390KM 390除以78=5小时 五小时返回出发点,你应该是五年级的吧,学这个的时候先学
正反比例
,在学 解比例,然后再佣比例的知识做
应用题
,我上面的只是其中的一种...
正反比例
的
应用题
怎么给同学们讲
答:
正
比例
的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的数的比值(也就是商)一定,那么这两种量就是成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。用字母表示是y:x=k(一定)O(∩_∩)O~
小学6年级数学
正反比例
的
应用题
咋么做?
答:
列:车队向灾区运送一批就在资源,去的时候每小时型60KM,6.5小时到达。回来的时候每小时行78KM,多长时间能都返回出发点?答:60*6.5=390KM 390除以78=5小时 五小时返回出发点,你应该是五年级的吧, 学这个的时候先学
正反比例
, 在学 解比例,然后再佣比例的知识做
应用题
, 我上面的...
小学数学30种典型
应用题讲解
答:
在小学数学的世界里,
应用题
就像一个丰富多彩的拼图,它由多种类型的问题构成,其中30种典型问题尤其引人入胜。这些问题包括归一问题、归总问题,以及更深入的和差、和倍、差倍、倍比、相遇、追及、行船、列车、植树、年龄、工程、盈亏、比例分配、百分数、
正反比例
、按比例分配、百分率、牛吃草和鸡兔同...
...距离
应用题
一道带答案,求图上距离带答案
正反比例
各两道带答案_百度...
视频时间 1:20
这几道
应用题
该怎样做呀
答:
(1)因为39÷3=65÷3(商一定成正
比例
)(2)因为60X15=50X18(积一定成反比例)(3)因为60÷500=24÷200(商一定成正比例)5.2000X(5X5)÷(4X4)=3125(块)6.120X6÷(6-2)=180(台)
人教版小学六年级下册数学三单试卷
答:
4、 正、反
比例应用题和
按比例分配的应用题。二、练习:1、 求下面各比的比值。说说求比值的方法,说说比的各部分名称说说比与分数、除法的关系。2、 化简下面的比。3、 写出下面各最简整数比。4、 解比例。说说解比例的依据是什么?三、正、反比例练习:⑴、 是否成比例?⑵、 成什么比例?⑶、 为什么?①、...
6年级的
应用题
(用
正反比例
来解答)
答:
1.(s/5+s/5+70):(s-2s/5-70)=3:1,解得s=200米.2.1/3:1/4=(s/2+24):(s/2-24).解得s=336千米.3.[1-1/(1+20%)]:1=x:24.x为提前的天数,解得x=4天.
六年级下册数学比例怎么区分
正反比例
答:
,用式子:Y/X=K表示。如:水的单价一定,水费和用水量成正比列。
反比
列是,两种相关联的量,一种量扩大开放或缩小若干倍,另一利量反而缩小或扩大相同的倍数,但相对应的两个数的乘积是一定的,这样的两种量,叫做成反
比例
的量,它们的的关系叫做反比例关系。用式子了:XY=K(一定)。如:人数...
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