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歌颂语文老师的对联
虎踏春来尽把春来报 对
下联
~给
语文老师的对联
答:
梅开冬来尽把冬来扮 (不一定很美 但对仗工整 呵呵)
求
对联
一副,要求大气、祥和、突出主题、好记。 具体看问题补充,麻烦各 ...
答:
1 蒙尧舜 祈福助运 招众客盈门喜,继华夏 纳财进宝 积公德满店和。横批:福地祥瑞(步步高升)2 德行大广 祥物吉符 引顾客下上迎往,义跨云天 福件禄器 招财源四面进来。横批:店兴财旺 斟酌自拟
班级准备组织
语文
走进生活拟写一副
对联
在9月10日
教师
节时
答:
红烛燃尽只为桃李天下,园丁辛勤甘愿莘莘学子
求好作文啊!~
答:
记得去年春节快来临时,我在家里学写
对联
,我站在一旁看大人们写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整,我见了就对伯父说:“能教我写对联吗?”我清楚地记得伯父问:“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说...
作文 黑板上的记忆
答:
能不能把七一黑板报竞赛同复习考试结合进行呢?我急中生智,建议说:“我们班开展七一对联、诗歌竞赛!考试正好有这一内容。”得到
语文老师
和全班同学的一致支持!一人一首,老师亲自批改!哇噻!稿源丰富,质量一流!可是,缺一副别出心裁
的对联
,我去求语文老师写一副,皮球却被踢了回来,他对我说...
求作文,分不够就说
答:
一人一首,老师亲自批改!哇噻!稿源丰富,质量一流!可是,缺一副别出心裁
的对联
,我去求
语文老师
写一副,皮球却被踢了回来,他对我说:“可以帮忙,你写我改!”我搜肠刮肚,苦战了半天,在黑板上写了6副对联,请老师“钦定”,谁知又遭否决:“你说人家不行,自己写的也好不到那里去,眼高手低!”在反复翻阅同学们...
对联
教学要重视课堂评改
答:
及时有效的评改,有助于学生矫正错误,形成能力。写得好,表扬几句,学生有成就感,更增兴趣。作品有问题,改正了,解除了学生困惑,他们也有着进步的喜悦。2、课堂评改,能促进
老师的
专业发展。
对联
教学不同有些讲座,把别人的课件拿过来,熟悉熟悉,就可登台亮相,堂而皇之的去做报告。对联教学就不...
《送东阳马升序》读完本文,拟一副
对联
,概括你对本文的理解.
答:
现在太学生们在太学里学习,朝廷每天供给膳食,父母每年有皮袍葛衣送来,没有挨饿受冻的忧虑了;坐在高大的屋子里诵读诗书,没有奔走的劳苦了;有司业、博士做他们的
老师
,没有去询问而不告诉、去请教而得不到指导的情况了;凡是应该有的书都集中在这里,不必像我那样亲手抄写,向别人借来才能看到。如果他们的学业还有不...
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