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早恋正方观点
辩论,
早恋
,我是
正方
。我该提些什么问题给反方。急要!!!
答:
1.有多少时间用在学习方面?2.你家长是否支持?3.你来学校是
早恋
还是学习的?
辩论中职学生
早恋
利大于弊
正方
四辩
答:
由
早恋
的各种情况综合起来看,早恋通常有下列4种特点:1、朦胧性 青少年对于早恋发展的结局并不明确,早恋的青少年仅仅是渴望与恋人单独接触,而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。2、矛盾性 早恋的青少年其内心充满了矛盾,既想和其喜欢的恋人接触,又害怕...
求辩论中学生是否该
早恋
我方是
正方
答:
早恋
是什么?无非是青少年之间的互相欣赏罢了。而同学之间的互相欣赏,会对学习造成怎样的影响?而一个优秀少年的成长过程中,包含三部分:学习,玩耍,仰慕异性。平心而论,一个正在成长的少年,怎么可能不希望有一个异性朋友?也许在大数人眼中早恋是影响青少年心理健康的行为,但我方坚信,在以保持良好学习...
早恋
是否应该被称为早恋辨论赛
正方
答:
早恋
应被称为早恋辨论赛
正方
。辩论题会给出一个
观点
,如学生是否应早恋,那么正方一定是同意这个辩题的观点,也就是正方对早恋持支持态度。反正则是不同意辩题的观点,也就是反方是对早恋持有反对态度。总的来说,正方就是顺从辩题的方向,而反方就会逆着辩题来。因此,早恋是被称为早恋辨论赛正方。
急急急!!!辩题:中学生应不应该恋爱,
正方
一辩的演讲稿?
答:
珍惜时光,拒绝
早恋
这是一个对我们大家来说都比较敏感的话题,我想大家可能已经知道它是什么了吧。对了,就是关于异性交往的话题。(一)何谓“早恋”。我们先来看一下何谓“早恋”?所谓“早恋”,顾名思义就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋,主要原因是因其经济、生活尚未独立。爱情并不象我们有...
关于
早恋
的辩论,要支持的。
答:
早恋
者一般年轻气盛,对一些事件十分敏感。特别是男孩在女朋友面前,面对一些让自己“吃醋”的行为恼羞成怒,对一些人大打出手,造成违法犯罪。 另一种情况时,由于父母的不支持,谈恋爱的金钱花销无法取得,诱发偷和抢的念头。这是早恋对社会最严重的危害。益处:不可否认的是:在一些情况下,早恋有其益处,这种
观点
普遍...
关于旱恋辩论赛
正方
提问反方如何反驳?
答:
1. 引用大量的事实和调查数据来说服反方。可以提出各种调查统计数据,如犯罪率、未成年怀孕率、学校课业成绩等方面的数据为依据,证明
早恋
可能对少年儿童身心健康和学习成绩的负面影响。2. 反思反方的
论点
。可以挑战反方的前提和假设是否正确,对反方的
观点
进行逻辑检验和理论分析,从而揭示出反方的漏洞和瑕疵...
辩论赛
早恋
的好处(
正方
) 跪求压倒性的话语压制住反方
答:
反对
早恋
=多管闲事。
跪求辩论中学生是否该
早恋 正方
就是同意早恋的一方可以向反方提哪些让...
答:
其实算不算
早恋
,是看经济、生活上能否独立、只要两个独立的个体才能结合! 问题大概就是:为什么要一味的来批评早恋,而不能正确的看待它,看它的好处,进而使它让年轻人更有动力呢?一味的抵制,只能适得其反!
发现高三的孩子
早恋
,家长应该制止吗?
答:
这种支持和不支持的观点,我认为这只能作为一种观点,并不能把它当做正面,或者反面的观点。如果不支持高三学生谈恋爱,作为
正方观点
;把支持高三学生谈恋爱,作为反方观点,这显然根本就不成立。支持的理由有很多,不支持的理由同样会有很多。有家长说,从很多社会新闻上就能看得出来,很多高三学生,都是...
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