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文言文断句题目及答案
课外
文言文
阅读训练博客
答:
断句
就是“吾/谁与归”,显然是“我/谁和我归去”,如此自然理解了就是“谁和我一起回去呢?”然后就是掌握基本的实词:比如各篇的
文言文
教材涉及的陌生词汇的解释都应该了解。如果经历以上几个步骤,积累起来很客观,再训练文言文阅读,分析能力飞升。 不然都是徒劳无益的。 3. 做阅读的
题目
语文阅读题的解答 ...
文言文
阅读王毋丘诸葛邓钟传
答:
能力层级为识记A 【技巧点拨】文学常识的识记能力是近几年高考的一个常考点,命题人往往将此考点和筛选信息的能力放在
文言文
阅读命题中进行考查,解答此类题,考生往往会有一个方向上的误区,即考生误认为从文本中即可找到
答案
,而实际上,考查的内容主要依靠考生平时对文学常识的积累与不断的复习巩固。 选项中有关文学...
初中
文言文
比较阅读
及答案
刘绍华
答:
故
答案
选D。考点:理解常见
文言
实词在文中的含义和用法。 能力层级为理解B。2。
试题
分析:这道
题目
是变相考查虚词的用法。 此题应利用句间的关系,再结合虚词本身的用法及意思来选择即可。 利用排除法,先易后难,缩小范围。第一句中“□父不降见杀,与母阏氏、弟伦俱没入宫”,联系前一句“本匈奴休屠王太子也”...
焚驴志
文言文
阅读
答案
答:
此题考查
断句
。断句技巧:1.读全文:拿到断句篇段,不要急于答题,应当先通读,弄清文段大意,知道写的是什么人,什么事,表达了什么内容,力求对内容有个大概的了解,然后根据内容将能断的先断开,逐步缩小范围,再集中分析难断的地方,遵循先易后难的原则。 2.寻找比较明显的
文言
标志断:⑴句首的语气词 :“其、盖、凡...
断句
并且翻译
文言文
答:
公旦《文王》之诗,不论尧、舜之德而颂文、武者,亲亲之义也。《春秋》之义,内其国而外诸夏。且不爱其亲而爱他人者,不为悖德乎?【翻译】荀慈明和汝南郡袁阆见面时,袁阆问起颖川郡有哪些才德之士,慈明先就提到自己的几位兄长。袁阆讥笑他说:“才德之士只能靠亲朋故旧来扬名吗?”慈明说...
文言文
基础阅读题
答:
句子翻译的方法还有直译和意译,有时一个句子的翻译要两者结合。 4.根据语段或全文回答问题,一般涉及人物形象分析,事件概括或分析等等。 5.比较阅读等等。 总而言之,有扎实的基础解答古文阅读题就比解答现代文阅读题容易。 5. 课外
文言文试题
(要
答案
) 这里面有一篇。 (二)阅读下面两段文言文,完成9—12题。(15...
出自
文言文
《自戒》中的长难句的
断句题目及答案
答:
最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天 多花时间思考问题,直接抄袭
答案
会让自己 损失很宝贵的思考时间的 满意采纳奥 有疑问请追问~
高一
文言文
阅读训练
答案
大全
答:
4. 高一语文
文言文
阅读的练习有哪些 高一语文文言文阅读
练习题及答案
(一) 1.下列句子中加点词的意义,与现代汉语相同的一项是( ) A.阡陌交通,鸡犬相闻 B.存者且偷生,死者长已矣 C.处分适兄意,那得自任专 D.颜色憔悴,形容枯槁 【答案】 B(A彼此相通/各种运输和邮电事业的总称;C安排/对犯错者的处理;D...
文言文
阅读八上
答案
2015
答:
2.用“/”为下文的句子
断句
,断两处。 (2分) 将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。 3.用现代汉语翻译文中的画线句。 (3分) 将军约,军中不...6. 八年级上册《大道之行也》
文言文
阅读
以及答案
阅读下面一段文言文,完成文后
题目
。 ①昔者仲民与于蜡宾,事毕,出游于观之上,喟然而叹。仲尼之叹,盖...
...所有有可能在考试中出现的
文言文
阅读
题及答案
。
答:
《赵普》《黔之驴》《于园》《爱莲说》《黄鹤楼》所有有可能在考试中出现的
文言文
阅读
题及答案
。 比如《爱莲说》与《菊逸说》,一定要快,在这个周末就要,试题与答案,越多越好,尽量不要已经考过无数次的经典题。麻烦了,答得好的话分我会给50。是文言文对比阅读题,对比阅读!!... 比如《爱莲说》与《菊逸说》...
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