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文言文断句题目及答案
文言文断句题
解题技巧
答:
表示特色句式的词,如“者、也、……者……也”等,例如,陈胜者,阳城人也。表示引文、对话的词,如“曰、云、言”等,例如,古人云。【
文言文断句
解题技巧】通读文章,了解文章大意,分析内容和作者情感,找出人名、地名、人物官职、事件起因;先尝试断句,断出大概句子;注意句末语气词、句首关联...
用/给句子
断句
(即划停顿)
文言文
答:
断句
:曰/如子之言/我且贤之用/能之使/劳之论/我何以报子/封人怨之。具体标点如下:曰:“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?”封人怨之。原文:管仲束缚,自鲁之齐,道而饥渴,过绮乌封人而乞食。绮乌封人跪而食之,甚敬。封人因窃谓仲曰:“适幸及齐不死而用齐,...
给下面
文言文
句子
断句
?(采纳最早的
答案
)
答:
子贡曰:‘譬之宫墙,赐之墙也及肩,窥见室家之好。夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。’”
茑
文言文
阅读
答案
答:
3. 盗泉
文言文
阅读
题答案
《盗泉》译文供参考:有一年,天大旱,卞邑遭受灾荒,颗粒无收,老百姓饿得连树皮都剥着吃光了,可是官府照常要钱粮。官逼民反,有一个叫刘夏子的庄稼汉,领着一大帮子人,上了卞城北的青龙山,在那里占山为王造了反。他们人多势众,连官府也没有办法。正在发愁,...
人有亡斧者
文言文断句
答:
3. 人有亡铁者
文言文
【翻译及解释】 《人有亡铁者》的翻译: 有个人丢了一把斧子,他怀疑是他的邻居家的儿子偷去了,他看到那人走路的样子,像是偷斧子的;看那人脸上的神色,像是偷斧子的;听他的言谈话语,像是偷斧子的;一举一动,没有一样不像是偷斧子的人。 不久,他挖掘山沟时却找到了自己的斧子。之...
文言文
的
断句
怎么做啊?
答:
参考
答案
: ① 马无故亡而入胡/人皆吊之 ② 其马将胡骏马而归/人皆贺之 ③ 家富良马/其子好骑/堕而折其髀 ④ 丁壮者引弦而战/近塞之人死者十九 ⑤ 故福之为祸/祸之为福/化不可极/深不可测也 据2004年北京高考语文试卷分析数据,
文言文断句题
的得分统计如下:难度0.61,区分度0.57。全市84531名考生...
伯牙鼓琴
文言文断句
答:
钟子期去世后,此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴,以便绝了自己对钟子期的思念。本文通过讲述了楚国俞伯牙与钟子期的故事,可以体会到朋友之间相互理解和欣赏的真挚友情,告诉我们纯真友谊的基础是理解。“伯牙绝弦”是交朋结友的千古楷模。
初中
文言文断句
答:
首先:弄通文意断句。给
文言文断句
,首先要阅读全文,了解文意,这是断句的先决条件,如果想当然地断下去,就容易发生错断。要注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。学生给文言文断句时,常犯的一个毛病是一边看一边点断,待回头检查时,又觉得有许多不妥之处。其实...
语文
文言文断句
答:
文言文断句
,传统上称之为“句读”。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。平时,我们就重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感。而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会,因此诵读就显得尤为重要。碰到断句篇段,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解,凭语感将...
文言文断句
评分标准
答:
1. 请问
古文断句
的标准是什么 给
文言文断句
,传统上称之为“句读”。 明辨句读,是阅读古文最基本的能力。断句的基础在于对通篇文章的领会。 因此断句前先要通读几遍,力求对全文的内容有个大体的了解,将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与上下文的联系。在断句时,还应注意文章的体裁、语言风格...
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