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文言文中运用类比手法的句子
八年级下册课外
文言文
阅读
答:
4.翻译
文中
画线
的句子
.(6分,每小题3 分)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。5.文中孺子为什么能世历劝谏吴王?1 .螳螂捕蝉,黄雀在后 2、 B 3(1)身边的臣子 (2 )像,这样 4.这三者都一心想得到他们眼前的利益,却没有顾及后面的祸患。5.采用设喻(
类比
、讽谏)的方式...
听不懂的
文言文
答:
记住固定的文言搭配,记住典型的一两个例句,学会
类比运用
。另外,对
文言 文中
出现的特定官职、特定称谓可以总结,做到要知道,会翻译。多注意日常的学习积累,参考翻译书 2. 语文课听不懂怎么办 我敢笃定,你不是听不懂,而是有心无力,没有付出实际行动去让你听懂。为什么听不懂?不都是汉字吗?
初二
文言文
《晏子使楚》
答:
回答:1、诬齐人为盗。 2、晏子先退一步,假定缚者是齐国人,接着
用类比的方法
进行反驳,先举了个事实:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,原因是什么呢?水土异也。同样,“今民生长于齐不盗,入楚则盗”,原因是什么呢?这就顺理成章地推出:是“楚之水土使民善盗”。晏子就其转化的条件都是“...
听徐杰老师的讲座《
文言
教学的几个基本原则》
答:
二、在
文言
词句中“来来回回”(以《愚公移山》为例)第一个来回:课文语句的初步理解 请你快速地阅读课文,然后找出能回答我若干问题
的句子
,如愚公为什么要移山,移山的
方法
是什么,移山的过程是怎样的,移山的结果怎么样等。第二个来回:愚公精神内涵的理解 请同学们细细地读课文,
用
圈点批注的方式...
语文
文言文
《琵琶行》全文,急求解
答:
(17)低眉信手续续弹,说尽心中无限事。(18)轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳(nícháng)》后《六幺》。(此处没有任何错误。
古文中
,上为衣,下为裳cháng)(19)大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。(20)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间(jiān)关莺语花底滑,幽咽(yè)泉流冰下难。(21)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝...
语文
文言文
课智慧课堂标准
答:
三、通过同类型词语的强化训练,学生能掌握
文言中
某些特殊用法或特定含义的重点词语。四、通过掌握句中重点词语的含义以及文言文翻译的基本原则,学生能意译全文并准确的直译文章重点
语句
。培养学生读懂浅易文言文的能力 五、通过教师有梯度的问题设计,学生小组合作探究,能能
用
自己的语言准确表达文章的主旨。六...
晏子使楚
文言文
课件
答:
7. 晏子使楚
文言文
习题 (1)过王而行的过 :经过……; (2)王曰,何坐的坐:罪,犯罪; (3)圣人非所与熙也的熙:同嬉,戏弄; (4)晏婴,齐之习辞者也:晏子是齐国善于辩论的人; (5)齐人固善盗乎:齐国人原来喜欢偷盗吗? 2.晏婴在这场外交战争中巧妙的
运用
了
类比的手法
,其中把淮南比为齐国把橘比...
急需2009中考
文言文
点击150个点字
答:
高考语文60个
文言
实词用法巧记 语文教学大纲要求掌握的实词为120个。实词的义项比较多,记忆起来比较困难。推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发,其它的义项则说明它与本义的关系,这样实词的义项就形成了一个网络,很方便记忆,而且还能训练学生的思维能力,不失为学习实词的好
方法
。(推导提示★ ...
怎样学好语文
文言文
和现代文
答:
梁氏读书之广与
运用
之活实在令人叹服。那么,怎样才能学好高中文言文呢?下面简要介绍几种学习
方法
:一、 掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中,词包括实词和虚词两大类;句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握
文言文的
语言结构,弄清其与现代汉语的区别和...
2006年中考语文专题复习:
文言文
课标推荐背诵篇目阅读
答:
①选
文中
讲学习
方法的句子
依次是___。②讲学习乐趣的句子是___。③讲学习态度的句子依次是 ④讲思想道德修养的句子依次是___
棣栭〉
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