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教材分析分为哪三部分
数学
教材分析
的具体内容
包括
哪些
答:
3
、突出重点突破难点的方式方法;4、解决问题的主要措施;5、应注意的问题;6、需要探讨的问题。知识科普:
分析教材
的编排体系和知识之间的内在联系 数学是一门系统性、逻辑性都很强的学科。各
部分
之间的内在联系十分密切。义务教育阶段的小学数学教材也不例外。小学数学教材是以数与代数为主线,与几何初步...
教材分析
的方法是什么
答:
2.会
分析教材
的知识结构、体系和深广度 解析:我们经常说“知识结构体系”,但其实“知识结构”和“知识体系”是不同的。两本不同的书籍,它们的“知识体系”可以相同,也就是“知识点”相同;但它们的“知识结构”可能不同,就是先讲什么,后讲什么,可能不一样。3.能以整体为背景,分析各
部分教
...
教师如何进行
教材分析
?
答:
教材分析
是教师工作的重要内容。它关系到教师的课程设计、课程组织与实施;更关系到教学目标的实现、教育目的的达成。新的课程改革,确立了以教师发展和学生发展为本的理念,这就要求我们从教育实际出发,确立教师对教材分析的主导地位,提高教师主动
分析教材
的意识和能力。特别是新教材改革的今天更需要老师对...
如何进行
教材分析
?
答:
三、
教材分析
的一般步骤
分析教材
最好的方法是结合教育教学理念、新课标、教材、教参、教学资料等,按全书、各
部分教材
、章节等层次进行分析,通常采取“读”的方式,从整体到局部逐步深入,最终把学习要点落实到教学过程中。其基本步骤可概括为“四读”。1.泛读有关资料,建立教材观 所谓泛读,指在进行...
什么是教学内容
分析
答:
三、如何确定教学重难点??? ?? 教学重点是课程标准规定的或者教师根据具体教学目标确定的学生应掌握的重点教学内容。所以确定教学重点首先要吃透课标,明确教学目标。教学重点可以是知识方面的,也可以是能力培养方面的,或者是情感态度方面的。?? 问题二:怎样进行教学内容分析
教材分析
是教师工作的重要内容。它关系到教...
如何
分析教材
答:
所以说,
教材分析
又是教师熟悉教材、把握教材并逐步达到驾驭教材的重要途径。教材分析既关系到教,也关系到学,意义重大而深远。 (一)正确识别教材的内容 对于小学数学教材的内容,从基础知识和基本技能的角度大致
划分为
数与代数、空间与图形、统计与概率、实践活动与综合应用四个领域。认识和理解教材,...
什么是
教材分析
?
答:
教材分析
是教师工作的重要内容。它关系到教师的课程设计、课程组织与实施;更关系到教学目标的实现、教育目的的达成。新的课程改革,确立了以教师发展和学生发展为本的理念,这就要求我们从教育实际出发,确立教师对教材分析的主导地位,提高教师主动
分析教材
的意识和能力。特别是新教材改革的今天更需要老师对...
教材分析
的基本方法和基本要求?
答:
2.会
分析教材
的知识结构、体系和深广度 解析:我们经常说“知识结构体系”,但其实“知识结构”和“知识体系”是不同的。两本不同的书籍,它们的“知识体系”可以相同,也就是“知识点”相同;但它们的“知识结构”可能不同,就是先讲什么,后讲什么,可能不一样。3.能以整体为背景,分析各
部分教
...
教材分析
的基本方法有哪些?
答:
2.会
分析教材
的知识结构、体系和深广度 解析:我们经常说“知识结构体系”,但其实“知识结构”和“知识体系”是不同的。两本不同的书籍,它们的“知识体系”可以相同,也就是“知识点”相同;但它们的“知识结构”可能不同,就是先讲什么,后讲什么,可能不一样。3.能以整体为背景,分析各
部分教
...
说
教材分析
就是要明确教什么
答:
2.
分析教材
内容 分析教材的主要内容是
教材分析
中的重要
部分
,也是后面确立教学目标、确定教学重难点、选择恰当的教学方法的依据。一切的教学活动都是围绕本节课的主要内容展开的,所以以简洁干练的语言对本节课的主要内容进行概括,是让听者快速把握本节内容的有效方式。
3
.分析本部分内容的地位和作用 《...
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