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放学后的校园20个字静态描写
描写校园
动态和
静态
优美段落
答:
燕子带着春的信息从南方飞回来了,在校园里“叽叽喳喳”地叫着,校园里到处是一片春意盎然的景象。4、我们
的校园
,是一个和谐的校园,他的和谐不仅展现于此,而且还展现出同学与同学之间的友谊,和老师对我们的关爱。5、我们可爱的校园里,有一个荷花池。如果没有它,校园定会失去一半的美。走过打通...
放学后的校园
,群鸟飞过湖面,火车进站等三个事例,怎么写?动静结合。_百 ...
答:
等我们走近一看,群鸟排着整齐的队伍,缓缓地飞过湖面,偶尔有一两只小鸟还会像蜻蜓点水般在平静的湖面荡起阵阵涟漪,我们不禁屏息凝神向湖面望过去,错怕漏掉了什么精彩的细节!动静结合是一种重要的写作手法。它往往是在一种意境里
描写
动态与
静态
,并且往往是以静为主,以动衬静的方式,形成意境和形象...
放学后
,我看到了什么?
答:
消失在回家的路上。远处喧哗的声音也渐渐飞去,一切又恢复了平静,只见空荡的操场上有几只小蜗牛在路上悠闲地行走着。高大的石碑耸立在门前,通红通红的教学楼在阳光的照射下,就像一朵红色花蕊的黄花,空荡的走廊,等待着学生们明日的到来,静寂笼罩着这美丽
的校园
,学堂又沉沉入睡了。
放学后的校园
怎么仿写?
答:
”
放学后的校园
少了教师怒不可遏的怒骂声,也少了学生们在一起的笑闹声,更少了孩子们朗朗的读书声;尽管放学后的校园少了许多声音,变了许多样子,但是,多了一份宁静,多了校园内的植物谈笑的声音,多了令人轻松的感觉。放学后的校园,或许没人觉得特别,但它最令我深深的──着迷。
如何理解动静结合的好处?
答:
放学后的校园
十分安静。教室里不再传来琅琅的读书声,操场上空荡荡的。花圃旁的鸟儿不叫了,蝴蝶和花儿在草丛中窃窃私语。一阵风吹过,一片片如画般的树叶飘落到了地上。只有校园旁高大挺拔的梧桐树在默默地守护着校园。一切都是那么寂静。下课了,同学们,开始收拾书包,像活跃的小鸟叽叽喳喳的开始...
校门的作文怎么写
答:
放学
了!同学们陆陆续续地走出了教室。此时
的校园
热闹非凡。同学们走出校园后,有的同学在等着家长..."叮铃铃”,"叮铃铃”,放学的时间到了,还在上课的同学听到铃声开始兴奋起来。把正在上的课都给...动态描写景色 理由:
静态描写
:指平面地静止地对人物或景物进行描写.动态猫写:指以动来写静 或把...
描写校园
景物的好段落
答:
”
放学后的校园
少了教师怒不可遏的怒骂声,也少了学生们在一起的笑闹声,更少了孩子们朗朗的读书声;尽管放学后的校园少了许多声音,变了许多样子,但 是,多了一份宁静,多了校园内的植物谈笑的声音,多了令人轻松的感觉。放学后的校园,或许没人觉得特别,但它最令我深深的──着迷。
读一读想想下面的句子在表达上有什么共同点再照样子写一写
答:
【答案】如下:(示例)
放学后的校园
:放学的铃声一响起,同学们便陆续从教室里走了出来,因上课而安静的校园立刻变得喧闹起来,互相交谈的声音混杂在一起。没多久,校园里就变得空荡荡的,见不到一个人影,四周一片宁静,只有树叶还在风中窃窃私语。群鸟飞过湖面:湖面平静得像一面镜子,映照着蓝天、云朵、树木...
动静结合的写景文章(100字)
答:
”
放学后的校园
少了教师怒不可遏的怒骂声,也少了学生们在一起的笑闹声,更少了孩子们朗朗的读书声;尽管放学后的校园少了许多声音,变了许多样子,但 是,多了一份宁静,多了校园内的植物谈笑的声音,多了令人轻松的感觉。放学后的校园,或许没人觉得特别,但它最令我深深的──着迷。
用动静结合写
校园
的一处景色100字
答:
长廊的右面靠墙,墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画,每幅壁画都告诉我们一个道理:有的告诉我们要团结友爱;有的告诉我们要尊老爱幼,有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所,还让我们懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。
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