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指南中的科学领域目标
指南
每个
领域
各方面由什么组成
答:
生活习惯与生活能力子
领域
涵盖了与幼儿健康成长有密切关联的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力和安全生活的能力,这些都是幼儿阶段需要学习与发展的重要方面。意义 贯彻落实《
指南
》是普及
科学
育儿知识,防止和克服“小学化”倾向的有效手段。近些年,广大家长对学前教育重视程度的不断提高,但普遍缺乏正确的教育...
3到6岁儿童发展
指南
五大
领域
内容是什么?
答:
幼儿在对自然事物
的科学
探究和运用数学解决实际生活问题过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且在感知具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象,逐步发展逻辑思维能力,为其它
领域
的深入学习奠定基础。5、艺术 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识...
《
指南
》中提到了哪些原则?
答:
3.尊重幼儿发展的个体差异。既要准确把握幼儿发展的阶段性特征,又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异,支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《
指南
》呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。 [3]
目标
编辑 播报 健康 健康包括身体和心理两个方面...
如何在
科学
活动中让幼儿积极与材料互动
答:
科学活动是一种动态的活动,是人的一种特殊的活动,是儿童探索、实践的过程。新纲要
科学领域的目标
中提出:“幼儿要对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感观,动手动脑,探究问题。”因此,在幼儿园科学活动中,不仅要让幼儿获得科学知识,更重要的是要激发幼儿的探索意识,培养幼儿的探究能力。而幼儿的...
如何运用
指南科学
地观察幼儿
答:
如何运用
指南科学的
观察幼儿 1、《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个
领域
。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展
目标
、教育建议两部分组成。学习与发展目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、...
3—6岁儿童发展
指南
社会
领域目标
是什么?
答:
从健康、语言、社会、
科学
、艺术五个
领域
描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展
目标
和教育建议两部分组成。注意事项 《
指南
》不是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的标尺,不能简单地对照指标评判幼儿,更不能将《指南》作为分领域...
《
指南
》
中的
健康
领域
有哪些?
答:
为幼儿创设温暖、关爱和平等的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系、同伴关系和师生关系。强调幼儿的社会性在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的,成人的榜样作用至关重要。四、
科学领域
。从科学探究和数学认知两个方面,提出6个
目标
。强调幼儿
的科学
学习应注重激发幼儿的探究兴趣,体验...
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