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拼音字母谜语我会猜
怎样学习
拼音
打字
答:
“会!”,同学们的精神一下子十分集中,跃跃欲试。接着,我就挂出一幅百花图,在朵朵的花儿上都写上拼音,然后,让学生
猜猜
,花儿上写的是什么?同学们议论纷纷,各抒己见。最后,我告诉他们,这是拼音,并趁机教他们读儿歌:“
拼音字母
用处大,看书识字需要它,帮助学好普通话,我们决心学好它”。儿歌让学生了解汉语拼音...
大家来帮我
猜谜语
、 急~~~在线等~~~
答:
1.库存品,客车票,2.旷古未有 3.杏仁油 4.泛泛之交,5.减负,减肥,激发,奸夫,煎服,降福,积分,6.祈祷,起点,期待,去掉,7.麻痹,目标,明白,模板,漫步,抹布,眉笔,蒙蔽,弥补,面包,棉被,面部,明辨
适合低年级学生玩的课堂游戏有哪些?
答:
第四种游戏名称:
猜猜
猜 适用范围:(1)看口形
猜字母
。(2)看动作猜生字、词语和成语等。(3)听
谜语猜
生字、词语或某事物等。游戏准备:相关的卡片和谜语等。操作过程:1、师:提出要求,如:看看我的口,猜猜我发的是什么音?老师可以请一位学生来猜,也可以请全班学生举起自己手里相对应的...
用含
字母
来的成语?
答:
八 带
字母
字的成语 一字之师_成语解释 【
拼音
】:yī zì zhī shī 【释义】:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。九 全是字母怎么猜成语 很多朋友们在玩这个游戏的时候都遇到了这样的问题,到御史第61关的时候,都...
人教版小学语文一年级下册语文园地5
字母
表怎么读
答:
课件,大小写
字母
卡片,写有
谜语
的彩纸灯笼,小礼物,带水果背景的卡片。 教学过程 第一课时(我的发现) 一、激趣导入 1.大屏幕出示图象及生字,引导学生发现反义词识字法。 (1)出示:长颈鹿──斑马图像,观察它们相比有什么特点,引导学生说出高矮,然后点击出高、矮两个字。学生自己试着读一读这两个字。 (2)出示:...
有
字谜
和有关汉字来历的资料吗?
答:
宋元时代,编字谜与
猜字谜
还被当作一种技艺,有人竟能以此为业,赚钱谋生。其中的佼佼者,竞能名播四方,流芳百世。宋·吴自牧《梦粱录·小说讲经史》记:"商谜者,先用鼓儿贺之。然后聚人猜诗谜、字谜、戾谜、社谜,本是隐语。……杭之
猜谜
者,且言一二,如有归和尚及马定斋,记问博洽,厥名...
现在
拼音
都不会有什么好的学习方法吗
答:
会读之后把每个音都读熟后慢慢拼,找一些教辅也可以。儿歌法为了把单调、抽象的汉语
拼音字母
就活的形象,可根据字母的字形编出小朋友们所喜爱的儿歌、顺口溜、
谜语
,让学生在浓厚的兴趣中掌握这些字母。如儿歌:张大嘴巴a a a ,我上公园不摘花;公鸡打鸣o o o ,小白兔爱吃萝卜;一只白鹅e e e ...
最笨学
拼音
的方法 拼音如何能快速学会
答:
5. 游戏法:将拼音学习与游戏结合起来,如“钓鱼”游戏,学生用钓鱼竿钓取带有拼音的卡片。还有“找朋友”、“
猜谜语
”等游戏,既能提高学习兴趣,又能加强拼音记忆。6. 儿歌诵读法:结合儿歌和拼音学习,如儿歌中提到的各种
拼音字母
的发音特点,通过诵读儿歌,学生可以自然而然地掌握拼音。
谜语
关于植物,动物.日用品...通俗易懂的(急)
答:
107、蛇 108、一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴(打一动物)108、青蛙 109、皮黑肉儿白,肚里墨样黑, 从不偷东西,硬说它是贼。(打一动物) 109、乌贼 110、名字叫做牛,不会拉犁头, 说它力气小,背着房子走。(打一动物) 110、蜗牛 ...
不会
拼音
怎么办我想学
答:
通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点,来掌握所学
拼音字母
。2、实物帮助法。用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根...
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