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抓住人物外貌特点进行描写
巨人贝多芬 预习
答:
二、注意
描写
贝多芬穿着和
外貌特征
的语句,模仿这种写法,用几句话描写你最熟悉的一个同学的外貌。
进行
交流,看谁写得最传神。 设题意图是,引导学生掌握本文作者通过肖像描写展现
人物
个性特征和精神气质的写作技巧。 三、课外听听贝多芬的《命运交响曲》,结合课文思想内容,说说你从音乐中听出了什么。 设题意图是,引导...
契诃夫《变色龙》全文
答:
这时,他的随从说,好像这不是将军家的狗.他又开始“复色”,说“这样的小贱种,怎么会是将军养的”,说是该对“它
进行
惩罚的时候了。但又有
人
说好像在将军家看到这条狗时,他又说:“赫留金你这个笨蛋,都是你自己惹的祸!”他一变再变,当最后从将军家厨师口中得知这是将军的狗时,他马上...
怎样写好一个人.ppt
答:
1.
描述人物
形象时,要
抓住
其本质
特征
,有选择性地
描写外貌
,确保描写符合文章中心思想。2. 语言描写应体现人物的身份、年龄、思想和个性,同时要符合人物关系和情境。3. 动作描写不仅要说明人物做什么,还要描述怎么做,以展现人物的心理状态。4. 心理描写要清晰表达情感产生的原因,并与外在行为相结合,...
语文作文
答:
打开窗户,一阵春风抚过我的脸颊,抬头仰望天上的太阳,再低头俯视地上的小草,感悟着生命的本质:没有色彩,没有芳香。然而暖风报春、阳光普照,春风与太阳因此而被赋予生命,生机勃勃,小草也因点缀万紫千红而沁
人
心脾。我曾听得这么一个故事:一个屡屡失意的年轻人到寺庙中找释圆僧人诉苦。释圆请他喝...
一面 阿累 教案
答:
(3)本文是怎样
描写人物外貌
的呢?这里,我们讲一讲
外貌描写
的基本知识,在这方面,前人给我们总结了很好的经验,这些经验就变成了一些理论知识。就本文有关的情况来看,有这样三点值得重视:①
抓特征
。人的外貌有很多共同
的特征
,如果只是一般化的描写,那就会是“千人一面,”写了等于没写。因此,写...
中学课文《藤野先生》优质教案
答:
(1)作者
抓住
藤野先生的什么
特征
来
进行描写
?(2)作者写了藤野先生的哪四个典型事例?分别表现了他怎样的思想品质?二、深入理解
人物
1、同样是日本人,别的日本人是怎样看待中国人的?这种态度,最集中地体现在哪两件事件上?A、 匿名信事件 讥刺 我 得了教员漏出来的题目,才考试合格的。中国是弱国,...
六年级上册语文《一面》课后教学反思
答:
(2)课文
抓住人物
的哪几个
进行描写
?师:我们先来学习文中鲁迅先生的六次
外貌描写
。请默读全文,把文中描写鲁迅外貌的句子用“——”画出来。生自学、汇报、反复朗读,在读中体会
外貌特点
——瘦。也就是一面之交留下深刻印象的'第一个原因。2、师:刚才我们从
人物外貌
体会到鲁迅虽瘦但精神好、坚强...
小学生简单写作方法
答:
也可以是不完整的,只着重于对某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写,有的事略写。⑶学会刻画
人物
写人的文章,要学会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情和性格
特点
的
外貌
、语言、动作、心理活动等方面
进行描写
,也就是学会刻画人物。2、小学生写作文的技巧:⑴海量阅读是写好作文的...
描写
父亲
外貌
的语句或作文
答:
附《如何写好
人物外貌描写
》人物的外貌描写是
人物描写
的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象。人物的外貌,主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。人的外貌描写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、
特征进行
准确、生动、形象的
描绘
,并通过外貌描写来传神,向读者揭示...
写作时的注意事项 小学生写事作文需要注意的事项
答:
1、设定好题意,随着题目要求选择某项事件,仔细回忆之前所记录下来的事,针对事件
进行
细致思考,体现出所要
描写
这件事的寓意和道理,并找出重点。2、写文章时一定要把事件的地点位置、时间顺序、
人物外貌
写清楚,这样可以使读者清楚的了解到整个事件的经过和结果。3、写事文章时,周围的环境气氛要表达...
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