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我国接受高等教育人口比例
为啥
我国
遍地都是
大学
生?
答:
如果加上接受过大学专科(包括高职和高专)的受教育人数,从宽泛的“大学生”的概念的角度来看,
我国接受
过
高等教育
的人数超过一亿人,但在总人口中来看,也仅仅只占
总人口的比例
大约8%,总体比例并不高。“感觉遍地都是大学生”有如下几个方面的原因:1、大学生主要集中在城市里,特别是一二线城市里,...
中国人力资源现状
答:
目前中国人力资源存在量大质低的问题,集中表现在受中等和
高等教育
水平的
人口比例
偏低。据2000年第五次人口普查资料分析,
我国
15岁及以上人口中具有高中及以上受教育水平的比例仅占18.96%,其中具有高中和中专学历的人口比例占14.36%。相比之下,发达国家和新兴工业化国家的人口中大多具有高中及以上文化水平,1999年OECD国家...
人口
减少对
教育
的影响
答:
受
教育人口比例
:1982之前出生的中国人,整体高等教育比例大概不到2%。1982年开始计划生育,那一代人1999年考大学,同年开始大学扩招,高等教育比例迅速提升。到今年2021年,超过一半的中国适龄人口都能
接受高等教育
(包含本专科、研究生、成人自考等)。对适龄人口而言,
我国
已进入高等教育普及化阶段。很多的...
什么是
高等教育
大众化,如何看待
我国
近期推行的高等教育扩招政策_百度...
答:
1999年我国实施高校扩招政策以来,
高等院校
连续扩大招生规模,招生人数急剧增加,满足了人们对高等教育的日益增加的需求,为社会提供了大量人才,促进了我国经济的发展。高校扩招顺应了时代的发展潮流,它使
我国高等教育
逐步走向大众化。 1、大众教育代替精英教育 1999年扩招
比例
高达47%,其后三年分别以25%、17%、10%的速度...
大专以上学历占中国
人口
的
比例
是多少?
答:
接受
过
高等教育
的
比例
不超过15%。全国2017共有在校大学生人数为2695.8万,应届大学毕业生795万,普通本专科招生748.6万人,全国共有具有
大学教育
程度
人口
为1.9593亿人。如果这个数字来算的话,中国接受过高等教育的比例不超过15%。如果要按照城市区域来算的话,也只有高考录取比例较高的上海、天津地区...
我国
公办
高等学校
存在的主要问题或矛盾是什么?
答:
在世界上任何国家,能够沿着普通
学校
一直升到学术性学位的,都是少数人,在整个劳动力市场上、职前职业
教育
、在岗培训、转岗培训、继续教育,从高职高专到专业性研究生学位,其实都是专业和职业教育培训的越来越强的优势,这是经济全球化背景下人力资源分工的大潮流,也是知识社会就业与雇佣结构“网格化”“扁平化”的大...
“十三五”时期
教育
发展的总体目标是,到哪一年基本实现教育现代化
答:
具体来看,2019年学前教育入园率达到83.4%,九年义务教育巩固率达到94.8%,高中阶段教育毛入学率达到89.5%,高等教育毛入学率达到51.6%,实现了从大众化向普及化的历史性跨越。劳动年龄
人口
平均受教育年限达到10.7年,新增劳动力
接受
过
高等教育比例
达到50.9%、平均受教育年限达到13.7年。普及水平的...
硕士占全国
人口
的
比例
答:
硕士是
高等教育
阶段的一个重要组成部分,获得硕士学位是许多人展开事业发展、提升职业素养的重要途径之一。随着
我国
经济的不断发展和教育体制的不断完善,越来越多的人选择继续深造,增加自身的学术水平和职业技能,以应对日益激烈的社会竞争。然而,我国硕士占全国
人口比例
仍然比较低,这与国际发达国家还有一定...
国家
教育
投资和军费开支在国家预算中所占的
比例
答:
根据联合国教科文组织1993年的统计,1990年
我国
学前和小学教育投入占日常经费总投入的32.7%,中学占 34.4%,
高等教育
占18.6%,这个数字与世界部分发达和发展中国家相比,居中等水平(见表三)。然而,从
我 国
预算内实教育事业费各级教育分配
比例
来看,高等教育拨款的份额要高于联合国教科文组织的统计。 附表三:部分国家各级教...
中国
教育
的现状如何?
答:
我国
各级教育普及程度已达到或超过中高收入国家平均水平,义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,
高等教育
实现了从大众化到普及化的历史性跨越。2021年,劳动年龄人口平均受教育年限达到10.9年,比2012年增加了1.0年。其中,受过高等教育的
人口比例
为24.9%,比2012年提高了10.3个百分点。全国拥有...
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