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德育过程的特点有哪些
小学
德育的
主要内容
有哪些
方面
答:
小学
德育的
主要内容
有哪些
方面(1)爱国主义教育;爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。(2)集体主义教育;集体主义,是主张个人从属于社会,个人利益应当服从集团、民族和国家利益的一种思想理论,是一种精神,最高标准是一切言论和行动符合人民群众的集体...
德育
素质
有哪些
答:
德育
素质
有哪些
如下:1、爱国主义教育:爱国主义不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中,而且渗透到社会生活各个方面,成为影响民族和国家命运的重要因素。2、理想教育:是人们在实践
过程
中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、...
学校对学生进行思想
品德教育
所采取的方法,
有哪些
效果?
答:
学校的思想道德教育是教育的首要任务。如果一个孩子没有自己的思想道德标准,就很难获得他人的信任和尊重,也很难立足社会,获得理想的发展!学校的理论课是方向性的,家庭和社会的生活是实践性的。根据
德育过程
中所采用的德育方法,有的分为理论教条法和实例示范法;有的基于德育方法对教育者影响
的特点
和...
教师职业道德
有哪些特征
答:
教师职业道德
特点有哪些
? 爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习 中西方教师职业道德有哪些异同? 道德是一定社会调整人与人之间关系和人与社会之间关系的行为规范和准则。学校
道德教育
泛指学校对学生的德性培养的教育,其教育
过程
大致包括对学生灌输道德意识、培养道德情感、锻炼道德意志、形成道德修养,以...
德育过程的
组织应注意
哪几个
方面
答:
德育过程的
组织应注意以下几个方面:1、目标明确。对于每个德育活动和节目,都应该明确其目标,建立完善的指导目标和评估体系,确保修身、学业、行为、创新等多方面的目标都能够得到实现。2、活动设计。德育过程的组织需要根据受训者
的特点
和需求,设计丰富多彩、带有参与性和创新性的德育活动和节目,确保受训...
幼儿
德育的
目标与内容
包括哪些
?
答:
一、幼儿德育的概念 幼儿德育是道德教育的起始阶段,是根据幼儿身心发展
的特点
和实际情况,对幼儿实施的品德教育。在幼儿
德育过程
中,幼儿教师、幼儿和幼儿道德教育影响以稳定的方式相互作用,从而产生矛盾。幼儿德育过程中的矛盾必须经过两次转化才能化解:首先,将幼儿教师提出的德育要求转化为幼儿的道德意识和...
德育
是指
什么
答:
德育包括
下面这些内容:1、爱国主义教育:爱国主义不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中,而且渗透到社会生活各个方面,成为影响民族和国家命运的重要因素。2、理想教育:是人们在实践
过程
中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、...
思想政治教育学的
过程有哪些特征
答:
思想政治教育学的
过程有哪些特征
思想政治教育学的学科
特点
1、 阶级性;2、实践性;3、综合性。 坚持马克思主义的内容:坚持本质规定性 ;坚持基本原理;坚持
基本特征
马克思主义本质规定性。 思想政治教育学的主要研究方法有哪些 研究方法,哲学术语,是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规...
高校
德育
主体性的思考_主体性德育
答:
一 彻底转变观念,从
德育过程的
主导者变为引导者 高校德育目前主要存在这样一些问题:首先是德育目标大而泛――我国高校的德育目标有两大
特点
:一是模式化,不考虑学生的个体差异,德育目标过于单一,缺乏针对性;二是理想化,脱离学生生活实际和道德认知水平,教育者站在自己对道德的认知水平上,对所有学生都提出不切实际的...
德育的
主要方法
有哪些
?
答:
5、陶冶教育法 是通过创设良好的,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶
包括
人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。6、品德评价法
德育的
各种方法各有
特点
与作用,每一种方法都是进行德育所不可缺少的,但又不是万能的,它们之间相互补充、配合,构成了德育方法的完整系统。青少年学生品德的培养,不可能通过个别...
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