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得数是10的算式
18-□÷2的正确
得数是
多少?
答:
二、小红在算18-□÷2时弄错了运算顺序,结果
得数是
5。正确的得数应该是:(18-□)÷2=5 18-□=5×2 18-口=
10
口=18-10 口=8 口=8代入18-□÷2 18-□÷2 18-8÷2= =18-4 =14 答:正确的得数应该是14。三、四则混合运算时应遵循的基本顺序原则:1.同级运算:如果
算式
中...
...由于算错,
得数
变成2.5,正好是正确答案的
10
倍。这个除数是多少...
答:
正确答案应该是2.5/
10
=0.25 那么这个数=10.25/0.25=41
一年级数学教案范本
答:
一年级学生注意不持久,在突破重难点之后,用一个摘苹果游戏,调节学生注意方式,巩固9加几的知识,按规律整理
算式
,排列算式,观察
得数
特点,找寻又快又对的计算窍门。 最后,应用新知,解决问题。 观察菠萝、苹果图,培养学生看图列加法算式的能力;数鸡蛋、蛋糕是运用凑十法于实际生活中,进一步体现数学与生活的联系,体验数学...
几道数学题
答:
下面我们把甲看错的刚才化简
的算式
叫算式一,反之乙为二 因为甲把a看错了所以取算式一中的2,由此可推算式二取1。也就是说正确的的算式为-x加5y=15 2x-5y=-1算出x=14 y=29/5 把正确的
得数
代入算式算出a=1 b=
10
代入最后你要算的式子,最后是1加1=2 哪里不懂问我 ...
...23X27=621;39X31;42X48=2016;53X57=3021;68X62=4216. 这些
算式
...
答:
两个乘数其中之一加一后和另外一个相乘,得到
得数的
前两位(或前一位),即千位数和百位数(或只是百位数)。证明:假设两个乘数分别为AB和AC。(字母代表个位和十位上的数字)而且B+C=
10
当两个乘数相乘时,即 AB×AC=[(A×A×100)]+[(A×C+A×B)×10]+[B×C]=[(A×A×100)...
用1、2、2、
10
这四个
数字
写出一道
算式
,
得数是
24.()
答:
(2+1)×(
10
-2)=24
小学第十届希望杯四年级数学第1试答案!急!急!急!联系303366617
答:
5.
算式
1×3×5×7×9×11的结果的末位
数字是
___。6. 如果6个连续奇数的乘积是135135,那么这6个数的和是___。7. 若图1中每个小方格的面积都是1,则阴影四边形ABCD的面积是___。 8. 若5个3相乘得a,2011个5相乘得b,2012个2相乘得c,则a×b×c的结果是___位数。9. 28位小朋友排成一行,从左...
4,4,
10
,10这四个
数字
组成
得数是
24
的算式
是什么
答:
﹙
10
×10-4﹚÷4=24
...他们的
得数
分别昰1,2,3,...,
10
,你能列出这些
算式
吗?
答:
(5-5)×5+5÷5=1 5-(5+5+5)÷5=2 5-5÷5-5÷5=3 5+5-5-5÷5=4 5-5+5-5+5=5 5×5÷5÷5+5=6 5+5÷5+5÷5=7 (5+5+5)÷5+5=8 (5×5-5)÷5+5=9 (5×5)-5-5-5=
10
六年级下册奥数题
答:
则慢车长:18×9-
10
×9=72(米) 4. (1)火车的速度是:(440-310)÷(40-30)=13(米/秒) (2)车身长是:13×30-310=80(米) 5. (1)火车的时速是:100÷(20-15)×60×60=72000(米/小时) (2)车身长是:20×15=300(米) 6. 设火车车身长x米,车身长y米.根据题意,得 ①② 解得7. 设火车车身...
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