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彩色的梦第二小节怎么画
彩色的梦怎么
仿写二三段
答:
使文本更加生动形象,展现了语言的魅力和表现力。我们仿佛能感受到儿童的无限想象和快乐生活,一同回到那美好的时光。这首诗已被选入人教部编版二年级下册的语文教材第8课,并配有左小群的声音录音。《
彩色的梦
》是高洪波创作的一首深受儿童喜爱的诗歌,它出自他的作品集《鸽子树的传说》。
《
彩色的梦
》中运用了什么修辞手法?
答:
4. 《
彩色的梦
》是一首描绘儿童在白纸上用彩色铅笔绘画时所展现的想象力和对自然美景向往的诗歌。5. 诗歌的前四行通过描绘铅笔在纸上的舞动,表现了孩子们在绘画时的无限创意和快乐。6.
第二
至四行详细描述了彩色铅笔在白纸上绘出的梦境。其中,“脚尖滑过的地方”一句通过使用“大块、大朵、大片”...
彩色的梦
我发现这首儿童诗通过用彩色铅笔画出的梦境表达了作者希望什么...
答:
梦境
中的世界如此丰富多彩,作者通过
彩色
铅笔的描绘,表达了对这个梦幻世界的 深深喜爱和向往之情。
彩色的梦
仿写句子
怎么
写?
答:
第一个问题是你想用
彩色
铅笔画些什么?彩色铅笔能画出许多东西。比如,可以画出田野、池塘、小树、小桥、河流、小山、翠竹、溪水、桃花、柳树、房屋等。课文第二、三小节中,小作者画的是景物。这些景物可以激发孩子们的想象力,让他们用彩色铅笔描绘出自己
的梦
。
第二小节
的2、3、4行的句子结构相同,...
短文
彩色的梦怎么
划分段落
答:
人一但有了感情就有了弱点 ??
短文
彩色的梦
,画一个过渡句
答:
噫那要看文章是什么了啊,我想这篇文章大概会有重名的吧
彩色的梦第
四
小节
我运用什么的方法猜想叮咛的意思是什么
答:
叮咛:跟说话有关,意思为”再三嘱咐“。文中”叮咛“用拟人化的语言写紫葡萄,生动形象。如下图所示:
仿写句子:1、池塘边的柳树上,挂一轮玉盘似的月亮,又圆又亮。2
答:
仿写:1、池塘边的柳树上,挂一轮玉盘似的月亮,又圆又亮。
2
、秋天到了,落叶纷纷落下,像一只只美丽的蝴蝶在满天飞舞。3、夜晚,弯弯的月亮像一只小船挂在天空。这里把太阳比作又大又红的苹果,出自高洪波写的《
彩色的梦
》,这是一首充满童真、稚趣的儿童诗,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时...
彩色的梦
后面省略了什么
答:
这个要靠自己对文章的理解,凭借自己的想象力去丰富文章的内容。省略号表示
彩色的梦
境还有很多很多。如:有彩色的朝霞,有茫茫的云海,有冉冉升起的太阳,有浩瀚的大海,有巍峨的青山本文用通俗易懂的语言,丰富的想象,五彩缤纷的色彩描绘了我”用彩色铅笔划出了一幅幅美丽、和谐的图画,表达了少年儿童...
彩色的梦
课后第一题
怎么
写
答:
彩色的梦
课后第一题怎么写:网页链接,相关信息如下:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留...
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