77问答网
所有问题
当前搜索:
归去来兮辞理解性默写
兰亭集序文言文网
答:
陶渊明在《
归去来兮辞
》中写道:“善万物之得时,感吾生之行休.”苏轼在《赤壁赋》中写道:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷.”越是如此,我们越是感觉到庄子所言的深刻. 本文语言清明简洁,有些已成为成语,广为使用.由于作者的思想比较含蓄,对人生的思考点到为止,因而语言有一定的跳跃性,可能影响读者的
理解
和把握....
高中文言文常考知识点
答:
代表作有《桃花源记》《
归去来兮辞
》《五柳先生传》《归园田居》等。“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。” 出自他的《挽歌》。 7.《文心雕龙》:中国古代文学理论巨著,作者为南朝梁文学理论批评家刘勰。 8.金圣叹:名人瑞,字圣叹,明末清初文学批评家。曾把《离骚》《庄子》《史记》、杜诗...
高中学习计划
答:
《
归去来兮辞
》、名句
默写
第十四周 《马伶传》、月考第十五周 《人间词话》七则、《窦娥冤》第十六周 《兰亭集序》、《词三首》第十七周 《秋声赋》、名句默写第十八周 《山中与裴秀才迪书》、月考第十九周 《林教头风雪山神庙》、名句默写 期末考试前结束第六册 第二十周 综合复习第二十一周 期末考试总备...
桃花源记中 诣太守,说如此中 如此包括那些内容?
答:
桃花源记中诣太守说如此的如此的内容,如下:渔人向太守报告发现了一个“世外桃源”,讲了发现的经过,讲了那里的自然界环境、社会风尚,讲了桃源人的生活状况,讲了自己与桃源人的交往,并说明归途中做了标记,要求太守派人去看个究竟。满意望采纳,谢谢。
高中文言文教学的现存问题和解决策略论文
答:
例如在教人教版高中教材必修五的陶渊明的抒情散文《
归去来兮辞
》时,不仅要教学生了解“辞”这种文体,感受陶渊明辞官归隐的情怀,更要引导学生结合之前所学过的诗歌《归园田居》、《五柳先生传》等,让学生通过“自主、合作、探究”,总结对陶渊明及其作品的了解和看法,可以鼓励学生们做一个关于陶渊明诗歌散文等的专题...
2013语文高考必背33篇古诗词中名句,最有可能考的重点句子!(是重点句子...
答:
陈情表 逍遥游
文言文阅读教学目的
答:
在人民教育出版社高中《语文》教材的练习中也要求学生背诵《兵车行》《蜀道难》《虞美人(春花秋月何时了)》等古代诗词以及《过秦论》《师说》《兰亭集序》《
归去来兮辞
》《劝学》《逍遥游》《师说》《阿房宫赋》《赤壁赋》等散文名篇(段)。《高考语文大纲》也明确要求“能识记文学常识,
默写
常见的名句名篇”。 2....
五柳先生传文学常识的复习笔记
答:
辞赋如《
归去来兮辞
》,散文如《桃花源记》《五柳先生传》,诗歌有《归园田居》《咏荆轲》等,都是历代传诵的佳作。2.文体知识 (1)关于传记 传记是记载人物生平事迹的作品,有单称“传”的。传记可分两类:一类是史学传记,以翔实地记述人物或史实为主。史学传记一般由他人记述,如记述帝王生平的...
小学文言文的教学目标
答:
在人民教育出版社高中《语文》教材的练习中也要求学生背诵《兵车行》《蜀道难》《虞美人(春花秋月何时了)》等古代诗词以及《过秦论》《师说》《兰亭集序》《
归去来兮辞
》《劝学》《逍遥游》《师说》《阿房宫赋》《赤壁赋》等散文名篇(段)。《高考语文大纲》也明确要求“能识记文学常识,
默写
常见的名句名篇”。 2....
高中知识和常识
答:
(2)运动和发展:运动是物质的根本属性 运动和发展的普遍性 正确
理解
发展的实质 要以发展的观点看问题...《桃花源记》《
归去来辞
》《归园田居》《饮酒》是传世之作。 ⑤此外,诸葛亮《出师表》、范晔(yè...可以把高中文言文诗
默写
篇目那本书全部看一下,那里有很多艺术常识,就算竞赛考不到对以后升高二还是很...
<涓婁竴椤
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
兰亭集序理解性默写
归去来兮理解性默写考题
归去来兮辞并序理解性默写
蜀道难理解性默写
归去来兮辞古诗文理解性默写
《扬州慢》理解性默写
项脊轩志情景默写及答案
《登快阁》理解性默写
项脊轩志高频默写重点句子