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幼儿观察的三个方法
幼儿
园小班美术教案
答:
2、认识新工具,初步了解绘画的
方法
。 (1)教师:今天老师带来了一样东西,它的名字叫水粉笔,今天我们就用它来画雪娃娃。 (2)教师示范水粉笔的使用方法,
幼儿观察
。 (用手拿住笔杆,让笔毛蘸上颜料) (3)画好雪娃娃后,我们可以画上雪花,将水粉笔笔头在纸上一点,就点出了雪花。 (4)画好后,我们可以给小雪人粘...
《有趣的指纹》
幼儿
园教案
答:
2、出示记录表,介绍示范介绍拓印及记录
方法
3
、幼儿操作体验,教师实施指导。 4、
幼儿观察
,教师参与,给予指导。 5、幼儿讨论:你的指纹都是一样的吗?有什么不一样?你觉得你的指纹像什么”。 6、教师小结:像龙卷风、漩涡的指纹叫涡纹。像河流的指纹叫流纹。指纹一出生就有,永远也不会改变,没有两个人的指纹是相...
幼儿
园活动设计教案
答:
(1)引导
幼儿
边
观察
图片边用集中一角折
的方法
探索操作,概括物体的主要特征。 (2)鼓励幼儿大胆探索抓住相同点进行表现。 (3)教师巡回观察,及时引导幼儿介绍或讨论有创意的方法。 (4)启发幼儿按自己的兴趣折叠1-2个动物造型。 3、展示作品 (1)让幼儿介绍自己创造出来的动物作品。 (2)向大家讲解方法及步骤,并示...
幼儿
园大班教案
答:
3
.今天我发现有的小朋友把泡沫垫放在地上跳过去非常好,那我们一起来试一试,我请小朋友动动脑筋还有没有其他的跳的
方法
。 4.鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮助。 ※将泡沫垫隔一定距离平放,幼儿有序进行连续单脚跳、双脚跳。提醒
幼儿观察
并实践不同的跳法适宜的...
幼儿
园大班教案
答:
二、引导
幼儿观察
贺年片的制作
方法
。 1、我们的爸爸妈妈关心照顾我们,辛苦了一年,我们每个人做一张贺年片送给爸爸妈妈,祝他们新年快乐好吗? 2、教师引导幼儿观察贺卡的制作过程,要求能够按照图示来制作贺卡,学习如何折叠、钻孔的技能。 3、交代要求,幼儿操作,教师指导。 三、讲评幼儿作品。 1、教师积极的引导孩子们自...
幼儿
园大班教案
答:
1、教师出示天平,启发幼儿讲述天平的作用及其使用
方法
。 2、教师引导
幼儿观察
用天平称水果,实际感受水果之间的重量关系。 3、教师出示玩具水果,用天平称量,引导幼儿发现它们之间的重量关系。 4、引导幼儿观察、了解
三种
物体之间的重量关系,推导、理解西瓜和苹果之间的重量关系。 二、引导幼儿在操作中进一步感受物体重量之...
幼儿
园大班教案
答:
1、教师出示刀和锯,并演示切割木条,让
幼儿观察
:你能发现什么秘密呢? 2、观看录象:《鲁班造锯》,引导幼儿大胆发言,进行交流, (1)“看了录象,你有什么想法? (2)锯子是谁发明的?鲁班是怎么发明锯子的? 3、、引导幼儿用比较、
观察的方法
,找出茅草和锯子相似的地方。 (1) 茅草和锯有什么相似的地方? (2) 幼...
幼儿
园大班教案
答:
在这次活动再设计中,我注重了活动目标及活动过程的层次性和重点突出两方面,注意选择合适的
方法
进行不同环节的教育。以绘画形式写信为中心,将目标的制定为
三个
方面,重难点一目了然。通过猜猜、读读、写写等形式完成目标的达成,运用了比较、
观察
等方法引导
幼儿
猜想、判断、分析达到最终的教育目的。 幼儿园大班教案 篇...
幼儿
园中班课程教案
答:
3
、师:这些纽扣挤在一起,多难受呀,请小朋友按纽扣上的一个相同特点把纽扣分成两份,还要在记录纸上写下来。4、
观察
记录纸,说说标记的意思,讨论记录
方法
。5、请一个
幼儿
表演分类方法并记录。6、鼓励幼儿尝试用多种方法分类与记录。教师巡回指导。7、请个别幼儿展示记录结果,表演并讲述分类方法。三、纽扣拼画。1...
幼儿
园安全教案
答:
本次活动幼儿很积极,并都乐于参加讨论,虽然语言能力还待提高,但是能认真观察图片。并仔细分析图片,是一个很大的进步,我们把变质的食品让
幼儿观察
时候,幼儿更乐于参加,充分说明,让幼儿积极参与
的方法
就是让每一位幼儿都能参加并有实物研究。 幼儿园安全教案 篇4 活动目标: 1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性...
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