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幼儿园教育环境创设的选择
幼儿园环境创设的
重要性。
答:
所以说环境对
幼儿
的发展作用是重要的,不可替代的。 一、
环境创设的
必要性 1,幼儿的健康成长,离不开遗传、环境和
教育
的相互作用,其中环境在幼儿的发展中发挥着重要的教育价值。幼儿心理学研究表明,对于3—6岁的幼儿来说,不具备成人对环境具有的那种
选择
、适应、改造的能力,这决定了幼儿对环境具有广泛的接受性和...
为
幼儿创设
物质
环境
时,必须考虑哪些方面的问题。,
答:
1、环境与教育目标一致的原则 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在
创设幼儿
园环境时,要考虑它的教育性,应使
环境创设的
目标与
幼儿园教育
目标相一致。2、适宜性原则 幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。3、...
活动区
创设的
原则包括
答:
活动区创设原则包括:教育性原则、整体性原则、动态性原则和共同发展原则。1、教育性原则 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在
创设幼儿
园环境时,要考虑它的教育性,应使环境设计的目标与
幼儿园教育
目标相一致。老师要注意环境为教育目标服务,
环境创设
要有利于教育目标的实现幼儿园教育目标是促进幼儿的全面...
幼儿园环境创设
应具备哪些特征?
答:
是指
幼儿园教育
赖以进行的一切条件的总和。幼儿园
环境
是重要的教育资源,要具备以下特征:1、幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。2、幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一...
幼儿园环境创设的
原则有哪些?
答:
(六)突出特色的原则。
幼儿园环境创设
要结合各自的不同特点,
选择
不同的内容、不同的角度、不同的方法,切忌千篇一律,千园一面。可以充分发掘地方蕴藏的课程资源,发挥教师个人的聪明才智,突出地方特色和教师特色。地方特色尤其要对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱劳动的思想品德
教育
。(七)安全卫生的原则...
幼儿园
教师在
环境创设
过程中必须遵循哪七个原则?
答:
4、开放性原则:开放性原则是指
创设幼儿园
环境,不仅要考虑幼儿园内环境要素,也要重视园外环境的各要素,要把大、小环境有机结合起来,形成开放的教育系统。两者有机结合,协同一致地对幼儿施加影响。利用开放的
教育环境
对幼儿进行教育,是教育者应该树立的大教育观。5、经济性原则:经济性原则是指创设...
什么是
幼儿园的教育环境
构成包括哪些方面
答:
包括三方面:物质
环境教育
、精神环境教育和社区资源教育。1、保护幼儿的天性,创设丰富多彩的物质环境
幼儿园
应该是孩子的家园、乐园、花园。在物质
环境的创设
过程中,从孩子的观察视角入手,为
幼儿创设
处处皆精品、充满童趣、充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境。2、尊重幼儿的个性,营造温馨和谐的精神...
幼儿园环境教育
包含哪些内容?
答:
幼儿园环境教育
包括三方面物质环境、精神环境和社区资源。1、保护幼儿的天性,创设丰富多彩的物质环境 幼儿园应该是孩子的家园、乐园、花园。在物质
环境的创设
过程中,从孩子的观察视角入手,为
幼儿创设
处处皆精品、充满童趣、充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境。2、尊重幼儿的个性,营造温馨和谐的精神...
幼儿园
班级
环境创设的
重要性体现在哪里
答:
幼儿园的
班级
环境创设
更是作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的
教育
作用。我们来看几个关键词:班级环境创设、重要、开发智力、环保意识、探索兴趣。幼儿园的环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。幼儿的成长离不开环境,环境对幼儿发展的影响是...
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