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幼儿园形成性评价名词解释
幼儿园
课程
评价
从评价的功能和进行的时间上可以分为
答:
1、
幼儿园
课程评价的概念 幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析系统、全面的相关资料,科学地判断幼儿园课程的价值和效益的过程。2.幼儿园课程评价的功能 (1)课程诊断。(2)课程比较。(3)成效的判断。3.幼儿园课程评价的分类 从评价的作用和进行时间来划分:
形成性评价
、总结...
幼儿园
教师在课堂上对儿童的表现给予表扬,这是一种( )
答:
【答案】:B 教育评价可以划分为诊断性评价、
形成性评价
和终结性评价三种。如果从时间上来区分这三种评价,诊断性评价是在一个教育阶段前进行。形成性评价在一个教育阶段中进行,终结性评价在一个教育阶段后进行。
幼儿园
教师在课堂上对儿童的表现给予表扬是在教育教学过程中发生的评价,是一种形成性评价。
幼儿园
管理的方法有哪些
答:
配班教师应下班和主班教师、保育员共同指导每天的区角活动,加强区角活动的管理。当班与接班保教人员必须做好交接班工作。若有遗留问题,应及时作口头或书面交代。各班保教人员应每周定期交流,研究本班工作情况,采取切实可行的措施,共同做好保教工作。各班教师应结合
幼儿
一日活动,采用
形成性评价
与终结...
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