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师生关系在教育中的作用
简述
师生关系
主要表现在哪几个方面
答:
1、
教育关系
。教育关系是
师生关系中
最基本的表现形式,也是
师生关系的
核心。师生之间的教育关系是为完成一定的教育任务而产生的。这种关系是从教育过程本身出发,根据对教师与学生
在教育
活动中各自承担的不同任务和所处的不同地位的考察,对两者关系作出的教育学意义上的解释。2、心理关系。师生之间不仅有...
良好的
师生关系
应该是怎样的?
答:
使他们的人格得到充分发展。良好的
师生关系
应该体现在:一方面,学生在与教师相互尊重、合作、信任中全面发展自己,获得成就感与生命价值的体验,获得人际关系的积极实践,逐步完成自由个性和健康人格的确立;另一方面,教师通过
教育
教学活动,让每个学生都能感受到自主的尊严,感受到心灵成长的愉悦。
请简述
教育
和学生有哪几种
关系
?
答:
教师与学生的关系是指教师和学生
在教育
、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、
作用
和态度等。1、在教学上是授受关系 这是有关
师生
在教学中
关系的
最简单的表述。在教育活动中,教师处于教育和教学的主导地位,从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是接受者。作为处于主导地位的教师,能否建立...
师生关系的
内涵
答:
师生关系
指
在教育
教学过程中,为完成一定的教育和学习任务,教师与学生之间所形成的一种特定的社会关系。它是教师与学生在教育教学活动过程形成的一种特定的相互关系,包括彼此所处的地位、
作用
和相互对待的态度。·1.师生在教育内容上是授受关系 ·2.师生在人格上是平等关系 ·3.师生在道德上是相互促进...
在课堂教学中如何构建和谐
师生关系
答:
叶老曾说:谓教师主导
作用
,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知,非谓教师滔滔不绝讲说,学生默默聆受。 六、做学生的朋友,营造平等和谐的
师生关系
现代
教育
提出教师是教学这个共同体中的首席,这就是说教师和学生是平等的关系,再不是以前的教师高高在上,而是要能够轻松地调动学生的兴趣,让他们积极主动地...
师生关系的
本质是什么?在我国现代
教育中
,新型师生关系的特点有哪些
答:
在教育
关系中,教师与学生的活动中心都与教育目标有关,并体现着学校教育工作的任务与特点。这种关系既应符合教育科学规律,又应体现教育创造艺术,既能为师生双方提供最大的发挥主体力量的空间,又能使双方的力量形成有效合力,从而使学生获得和谐发展。新型
师生关系的
特点:1、教师和学生在人格上是平等的...
教学过程
中的师生关系
是什么关系
答:
教师为主导,学生为主体的模式。 它是我国学者在引进前苏联的“主导主动”说的基础上,提出的一种
师生关系的
模式,认为在教学中必须坚持教师的主导
作用
和确立学生的主体地位。只有这样才能既明确教师发挥作用的目的和归宿,也才能明确学生自觉性,主动性,积极性发挥的落脚点。这种模式既认识到在教学过程中,...
师生关系中
最基本的关系是
答:
师生心理关系是伴随着教学活动的开展而自然形成的,是教学活动中一种客观而基本的
师生关系
,它受到教学过程和结果的直接影响。由于教育教学活动是师生之间的互动过程,所以师生之间的心理
关系在教育
教学活动中也起着举足轻重
的作用
,并贯穿于师生关系的全过程。师生心理关系对教学活动具有重要影响,是教学活动...
怎样建立教学相长的
师生关系
?
答:
也只有学生把老师真正作为他们的朋友时,才会相信老师,有什么心里话才会对老师讲。师生间达到对父母不敢讲的话还敢跟老师讲、甚至是无话不说的地步时,就足以证明
师生关系
的亲密无间。二、关爱学生,是新型师生关系的感情基础 爱是人类的情感之一,它
在教育
过程中具有巨大
的作用
。赞可夫说:“当教师的必...
教育
学:
师生关系
答:
海德格尔眼中的“共在”或哈贝马斯所谓的“协商伦理”都指向了
教育的
“主体间性”。“主体间性”客观上颠覆和超越了传统的施教者和受教者之间存在的“主体”与“客体”、“主动”与“被动”的两级模式,并代之以“你—我”的平等对话关系。在存在性的
师生关系中
,教师同时亦是受教者,学生同时亦是施...
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