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小学续写作文材料
《小木偶故事》
续写小学作文
答:
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我精心整理的《小木偶故事》
续写小学作文
,仅供参考,欢迎大家阅读。 《小木偶故事》续写小学作文1 小木偶自从有了种种表情之后,就想要回被小红狐抢走的红背包。
陆老师和小明
续写作文
答:
3.
续写作文
,开头如下 下午第一节课是自习课,预备铃响后,班上的同学陆续回教室坐下.小明匆匆跑进来,兴冲冲地说:“告诉大家一个好消息,丁老师和吴老师组织两个班的同学进行一次拔河比赛!“同学们像热锅上的蚂蚁,欢呼雀跃地来到操场上. 到了操场上,只见地上躺着椅条蟒蛇般粗壮的绳子,绳子中间系着一条红领巾.比...
小明
续写作文
答:
1. 上完体育课上楼不小心碰伤了小明
续写作文
上完体育课汗流浃背,于是我急忙忙的想跑回班级,谁知我太心急,在上楼的途中不小心撞到了小明,害他摔倒在楼梯上,把膝盖擦破了.这一瞬间我慌张的不知道该怎么办才好,脑海中突然闪现出妈妈教导过的做错事情就要承认错误,并且及时补救及改正.想到这...
小木偶的故事
续写小学作文
答:
小木偶的故事
续写小学作文
2 从那以後,小木偶有了人类所有的表情,就去找熊警官和小红狐狸。小木偶见到熊警官和小红狐狸在一起。小木偶皱着眉头走到了他们那里,大声说:“报告警官,其实小红狐狸手上的包是我的,他在演戏!上次是他骗了你!”小红狐狸还想赖着,不想给把包还给小木偶,他脸不红心不跳地说:“这个包...
小学
想象
续写作文
大全
答:
1.
续写小学作文
发挥想象 400字以上 小松鼠历险记 双辽市第三小学 三年三班 孙嘉禾 有一天,小松鼠看到几个好漂亮的气球,小松鼠就偷了三个气球。 小气球太轻了,小松鼠也太轻了,小气球一下子带着小松鼠飘了起来,飘到了一个很冷的地方,小松鼠说:“太冷了,太冷了!”小松鼠看见一个雪白的大熊,小松鼠问...
三四年级
续写作文
题
答:
他滔滔不绝的诉说起来,把今天的是一五一十地讲给妻子.妻子听后,心平气和说:你别伤心,咱们想想办法.想了一会儿,卖矛和盾的人说:我有了,明天咱们在一个地方卖,你卖矛,我卖盾,
小学
五年级
作文
《《自相矛盾》
续写
500字作文》.真是个好主意!卖出哪个都有收获. 第二天,它们拿着矛和盾走向西街.妻子在前门卖,...
小学
生
续写作文
题
答:
小羊说:“跳舞”,
小学
五年级
作文
《《狼和小羊》(
续写
)作文》.狼就从口袋里拿出一个铃档摇了起来,帮小羊伴奏.大象听见了觉得很奇怪,就向这边走来.它看见一只狼和一只羊在一起,就知道狼想吃小羊,只见大象用长鼻子一甩,把狼卷起来,丢到河里去淹死了!小羊高兴得跳了起来,对大象说:“象狼这样的坏东西是不会...
小学
三年级语文故事
续写作文
怎么写
答:
(四川省泸州市纳溪区护国中心校 万吉刚) 写
作文
是让学生头痛的事,要
续写
课文故事那就更难了。 就连我们老师也会感到棘手。
小学
语文三年级上册第6课《小摄影师》课后有一个小练笔:我想接着往下写这个故事。 这一题目难倒了不少学生甚至我们教师。结合我自己的教学,谈谈自己对如何指导学生续写课文故事的一点点体会...
续写小学
生的
作文
答:
1. 如何
续写小学
三年级
作文
猴子建筑师 猴子建筑师在大森林里,住着—只“聪明”的猴子。 他声称自己受过著名建筑师的精心指点,是“森林里最好的建筑师”。森林里不管哪个动物建新房,这位猴子“大师”都要去“指点”一番。 有一天,猴子建筑师悠闲地在林间散步,忽然见到一只喜鹊正在树上搭窝。猴子定睛一看,眉头顿时...
小学
生怎么写
作文续写
答:
2.
小学
二年级
作文续写
怎么写 如何写好
续写作文
谈到“续写”,首先要明确什么是“续写”。续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去。有的时候,有了故事的起因,顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。有的时候,告诉你故事的结尾,倒叙故事的起因和经过。有的时候,给你一个故事,要求续写的文章与原文成转...
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