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小学续写作文材料
按
材料
内容展开想象
续写作文
。
答:
1、一天,妈妈叫我把簸箕里的垃圾倒到垃圾箱里。我说:“我知道了。”我拿起一簸箕垃圾走出门,走向远处的垃圾箱。我单手端着满满一簸箕垃圾,不知是垃圾太重了还是懒得靠近,离垃圾箱还差两三步远,我就冲着箱口用劲把簸箕一倒。“叭”的一下满簸箕垃圾一大半撒落在箱外。我刚要转身往回走,...
垃圾箱上
续写作文
答:
6. 按
材料
内容展开想象
续写作文
我手里拿着一个香蕉皮懒得靠近垃圾箱用 1、一天,妈妈叫我把簸箕里的垃圾倒到垃圾箱里。我说:“我知道了。”我拿起一簸箕垃圾走出门,走向远处的垃圾箱。我单手端着满满一簸箕垃圾,不知是垃圾太重了还是懒得靠近,离垃圾箱还差两三步远,我就冲着箱口用劲把簸箕一倒。“叭”的...
讲卫生爱清洁
续写作文
答:
5. 根据
材料续写作文
垃圾箱的正面钉着一块宣传标语牌:讲卫生,爱清 我刚要转身往回走,忽然耳边传来喘息的声音,我慢慢的转过头,看见一个双鬓已白的老奶奶正一手扶着垃圾箱,慢慢的弯下腰,一手拾起地上的垃圾,再吃力的直起腰,然后将手中的垃圾慢慢的放进身边的垃圾箱中,接着在弯腰去捡其他的垃圾。而那地上...
围绕展板
续写作文
答:
7. 根据
材料续写作文
垃圾箱的正面钉着一块宣传标语牌:讲卫生,爱清 我刚要转身往回走,忽然耳边传来喘息的声音,我慢慢的转过头,看见一个双鬓已白的老奶奶正一手扶着垃圾箱,慢慢的弯下腰,一手拾起地上的垃圾,再吃力的直起腰,然后将手中的垃圾慢慢的放进身边的垃圾箱中,接着在弯腰去捡其他的垃圾。而那地上...
小学
生
续写作文
怎么写
答:
小羊说:“跳舞”,
小学
五年级
作文
《《狼和小羊》(
续写
)作文》.狼就从口袋里拿出一个铃档摇了起来,帮小羊伴奏.大象听见了觉得很奇怪,就向这边走来.它看见一只狼和一只羊在一起,就知道狼想吃小羊,只见大象用长鼻子一甩,把狼卷起来,丢到河里去淹死了!小羊高兴得跳了起来,对大象说:“象狼这样的坏东西是不会...
小学
语文 《穷人》的
续写作文
答:
朱桥
小学
六年级 严玲 自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后,他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停,既要照顾七个孩子的生活,又要打扫家庭卫生,稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服,给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了,皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。渔夫...
续写作文
训练题
答:
②、续写的内容一定要切合题意,并与提供的
材料
融合,融为一体。 写作手法与语言要保持一致性,使整篇文章没有做作的痕迹。 ③、如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写,要充分理解原文的中心、人物、主要事件,要顺着原文的思路开展合乎情理的想象,才能体现“续”的特点。 2怎样才能做好
续写作文
(1)要认真...
小学
三年级树的头发
续写
三百字
作文
?
答:
树的头发日记 树是山的女儿,她经常穿着绿衣在山的怀里撒娇,她抚摸着秀发问山:“爸爸,我的头发美吗?”山沉默了一会儿,“孩子,没有头发,你会怎么办?”山冒出了一句奇怪的话,树说:“那我留在世上还有什么意义。”山叹了口气说:“孩子好好珍惜吧。”树渐渐长大了,头发更浓密了,她经常...
小学作文续写
改写作文教案
答:
③想象成的作文,要与提供的
材料
融为一体,要有明确的中心,重点要突出,有详有略地把事情写清楚。 2.续写部分和前面的文章衔接得上,并且与原文情节发展和人物性格相一致。故事情节的向后延续发展要合乎情理。 3.续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。 读故事,
续写作文
续写就是围绕文章中心,联系生活...
少先队员
续写作文
答:
2 优秀少先队员事迹
材料
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这是湘城中心
小学
四(1)班邹昕怡同学的座右铭。 在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为...
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