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如何进行有效作文教学
如何
在小学语文教学中
开展作文教学
答:
在小学语文教学中
开展作文教学
,应该采取以下策略和方法:1、循序渐进,由简到繁。可以从写日记,写片段入手,先写一件事、一个人、一个场景,引导小学生学会用自己的语言把所遇到的人和事表达清楚,或把自己所见、所闻和所感如实写明白。经过一个相当时间的练习之后,再指导小学生写篇幅比较长、人物和...
如何有效开展
小学语文
作文教学
答:
在语文教学中,作文是衡量学生语文学习是否过关的重要标志,是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。但作文难写,作文难教,学生“怕”作文,教师“忧”作文,依然是小学
作文教学
普遍存在的现象。那么
如何
才能
进行有效
地进行作文教学呢?基于对小学作文教学的观察和思考,我认为可以从以下四个方面进行:一...
在话题
作文教学
的过程中,教师应加强哪些方面的指导
答:
一、明确学生的作文能力是写出来的,而不是老师教出来的 在教学中要以学生为主体,在
作文教学
中更要突出学生的主体地位。作文是融合了学生的人生经历、思想情感、语言经验的一种具有独特性的自主实践活动。没有学生积极主动的参与,这项活动是
做
不好的。学写作,就如学游泳,只懂得方法技巧而不下水去实践,是永远无法成...
怎样
提高
作文教学
的实效性?具体方法有哪些?
答:
作文是最能体现创新能力的一种活动,作文的创新应遵循这样一个过程,由“求实”到“求异”,由“求异”到“求变”,由“求变”到“求活”,不满足于复制生活,复制别人,要学作文,不妨先
做
一只鹦鹉,在“学舌”的基础上求变求异,在思辨的过程中求个性,求突破。
作文教学
就是打开学生的智慧之窗...
如何有效
指导小学生学生
作文
答:
为了写好
作文
,师生都付出了许多努力,但常常收效不大。特别是小学生,他们往往怕写作文,把写作文当作苦差事。那么,
如何有效
地指导小学生写好作文,克服害怕心理,让他们主动拿笔,表达所见所闻、所思所想,为学生
习作
开辟自由、想象的空间呢?在
教学
中我从以下几方面
进行
了尝试:一、激发兴趣 兴趣是...
如何
构建新的
作文教学
模式,提高作文教学的效率
答:
目前那种封闭的,僵化的“教师讲——学生
做
”的
作文教学
模式,严重妨碍了学生创新能力的发展。要解决这个问题,必须构建一个开放的、充满生命活力的教学模式体系。这种教学模式体系的结构为:营造氛围,诱发创新热情——放胆表达,拓展创新思维的空间——交流合作,激活创新思维的火花——评优激励,激发新的...
如何有效进行
初中
作文教学
答:
初中教育 包君成 遇见
作文
拯救班 (高清视频)百度网盘 链接: https://pan.baidu.com/s/1zdo5BLu7NLqKCYDWe4d-yQ 提取码: n7bk 复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦 若资源有问题欢迎追问~
如何
运用现代教育技术手段指导学生
作文
答:
现代教育技术在语文
写作教学
中显示了其无比的优越性,这在传统教育中很难
做
得到的事情,能使学生快速牢固的掌握,采用人机对话,用色彩,花费大量的时间和精力、运用现代教育技术,
进行
巧妙恰当地呈现、探索,补充学习的知识背景、声音等相关的资料、合作,激发学生学习兴趣,培养学生学习能力。学习是学生主动参与完成的,给予...
该
如何
最大限度地引导学生写好
作文
答:
启发诱导培养学生写作顺序。“作文难,作文难,听说作文就心烦”,从这一挂在学生嘴边的顺口溜可以看出学生害怕作文的心理,
怎样
才能使学生从厌作文转变为爱作文呢?我们从改进课堂
作文教学
和
开展
第二课堂两个方面入手,采用多种形式激发学生学习作文的兴趣,学生对写作文的兴趣,一是来自外界的刺激:如果我...
在小学语文
作文教学
中应采用哪些
有效
的教学方法
答:
在小语文教学过程中,我经常发现学生们一谈到写作文,他们都很害怕。
如何
提高小学生的写作水平,消除学生对写作的恐惧心理,使他们愿意写作、乐于写作呢?这正是我们小学语文教师在教学中所感到最棘手的一大难题。
作文教学
的目标是培养学生的作文意识,培养学生用词造句、布局谋篇的能力和观察事物、分析事物的能力。然而,小...
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