一堂语文课如何营造有效而学生感兴趣的学习环境?答:课堂教学如何优化,我想强调的是,语文课堂要有教师智慧的预设,机智的发挥,能引发学生智慧的生成,体会学习的惬意。教师的预设是前提,是关键。至少有三点值得注意。1、教学方式的静中有动,动中有变。老师对于课堂教学方式的预设要力求使课堂生动有趣,具有吸引力。但老生常谈的课堂教学模式,即便一开始学生很感兴趣,...
低年级语文课堂教学要达到什么样的效果答:要让课堂生动有趣,作为语文教师的我们一定要抓好课堂中的朗读方式。三、让教学手段生动、形象化首先,低年级教师要经常保持童真,课堂中的教学语言要儿童化,描述事件时要生动形象,惟妙惟肖,学生才喜欢听,才容易懂。比如书上有一些语言比较含蓄的课文,由于低年级学生想象能力和文学的理解能力不强,难以进入情境,这样,...