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大学生使用手机的利与弊
大学生
课堂
使用手机
利弊怎么看?
答:
从调查数据统计分析来看,
大学生使用手机
主要集中在语音通话、查阅资料、微信聊天、发布信息、分享教育资源与交流学习心得、上网冲浪和游戏娱乐。其中87.01%的被调查者明确表示乐意应用智能
手机的
功能进行移动学习,78.08%的大学生希望学校等教育机构充分利用手机发布教育教学方面的信息资源,82.18%的被调查者...
学生用手机的利与弊
答:
五、手机辐射影响身体健康 一些资料研究表明低强度电磁辐射长期照射会影响身体健康,诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状。长期
使用手机
可引起神经衰弱症状发生率增加不少青少年由于过度使用手机,使手机成为他们生活的中心,一刻也离不开。一旦离开,他们的情绪就会出现极端变化,变得烦躁不安,情绪低落,抑郁...
辩论赛
手机的利与弊
答:
人们更是用文字来代替会面和书信,让人与人之间的友谊变得更淡薄了。对方肯定会说3G手机,能看到人,可是我们现在而言,3G根本没有普及,请问对方辩友,你现在用的是3G手机吗?4、不要否认
手机的利
,但是不能因为利就忽略了它的弊端,我们认为是
弊
大于利。你在破题的时候 千万不要否认手机的便利 ...
你认为
大学
课堂上带
手机
有哪些好处?
答:
二、便于记录课程要点和笔记 其次,带手机上
大学
课程的好处还有一个是便于记录课程要点。因为在大学,讲课的进度通常是极快的,在几分钟之内就会讲很多的要点。如果使用传统的记录课堂要点和笔记的方法一一手写,那么往往是来不及的。在这个时候,我们可以
使用手机的
拍照功能,直接将相关的课程要点通过拍照...
手机的利与弊
是什么?
答:
手机的利与弊
如下:利:1. 方便通讯:手机可以随时随地进行语音、短信和视频通话,方便快捷,提高了人们的沟通效率。2. 多功能性:手机不仅可以进行通讯,还可以安装大量的应用程序,例如浏览网页、听音乐、看视频、拍摄照片等,为人们生活和工作带来了很多便利。3. 消磨时间:在等待和无聊的时间里,
使用
...
大学生
上课带
手机弊
大于利我是反方一辩急需辩词!!!
答:
你可以说,携带
手机
上课可以不玩手机,禁止上课带手机是一种矫枉过正的方式,出发点很好,手段有点不合适。
你认为
手机
有什么
利与弊
?
答:
这些好处,我方的确不否认。可是,它的坏处却远远超出了他给我们带来的方便。手机是一种高科技电子产品,
使用
时对人的身体会产生辐射等影响。辐射不仅对我们的精神有所影响,还严重危害到了我们的身心健康。试问:这些小小的方便能跟我们的身体相比么?所以,我方认为,
手机的弊
大于利。
手机的利与弊
有哪些?
答:
手机作为一种普遍
使用
的通信和娱乐工具,具有许多优点和缺点。以下是手机的一些主要
利与弊
:
手机的利
:1. 实时通信:无论你身处何方,手机使可以让我们可以随时随地进行语音通话、短信和即时消息交流,甚至还可以视频通话,可以清楚知道对方正在干啥,方便了人与人之间的实时联系。2. 便捷性:手机小巧轻便...
求一篇以
手机的利与弊
为主题的
大学生
校园广播稿
答:
光光只能死读书、读死书,更应该多了解这个社会,多学习沟通交流,做一个全能型的人才,这样才是一个合格的当代
大学生
这是国家所希望看到的、世界所希望看 到的。
手机
给我们提供的恰恰就是这种功能,看待事物要用发展的眼光的去看待,否则就是本末倒置的行为。火能烧人,我们不用火吗?水能淹死人,...
运用辩证的否定观谈谈
手机的利与弊
。
答:
辩证的否定观就是扬弃。如果人沉迷于
手机
,就会影响个人的学习工作乃至成长发展,还会影响人际交往关系。但不可否认的是,手机带给我们生活的便捷。所以,我们应当合理运用手机,做到适时适度。
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