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多元化智力理论是什么
如何提高孩子的
智力
视频时间 01:59
2011年河南特岗教师考试试卷及答案
答:
”加德纳的思想对美国进步教育家产生了极大的影响,《智能的结构》出版后的15年里,多重
智力理论
被广泛地运用于美国的课堂教学中。在 14.C [解析]小组活动是学校课外活动的基本组织形式。课外活动小组以自愿结合为主,根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件而组成,进行有目的、有计划的经常性活动。小组活动主要包括:①...
什么
是人际
智力
?
答:
多元表征是指一种学习原则,它是指在数学学习中,不应该让学生的认知只停留于表面特征,而应该是一种结合了动作、听觉、视觉,进入深度学习状态的“思维运动”. 文章以高中数学“等差数列”一课的教学设计为例,深入解析
多元化
表征
理论
在高中数学教学中的应用与实践。理论研究主要阐释了数学多元表征机器学习...
多元
表征
什么
意思
答:
多元表征是指一种学习原则,它是指在数学学习中,不应该让学生的认知只停留于表面特征,而应该是一种结合了动作、听觉、视觉,进入深度学习状态的“思维运动”. 文章以高中数学“等差数列”一课的教学设计为例,深入解析
多元化
表征
理论
在高中数学教学中的应用与实践。理论研究主要阐释了数学多元表征机器学习...
2011年河南省特岗教师招聘考试综合试卷答案
答:
”加德纳的思想对美国进步教育家产生了极大的影响,《智能的结构》出版后的15年里,多重
智力理论
被广泛地运用于美国的课堂教学中。在 14.C [解析]小组活动是学校课外活动的基本组织形式。课外活动小组以自愿结合为主,根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件而组成,进行有目的、有计划的经常性活动。小组活动主要包括:①...
人的各种能力!(想要200分就来吧!)
答:
因此,人类的
智力理论
还需要补充和完善。社会也慢慢认识到,智商仅仅是成才的一个重要因素,而不是全部因素。 于是, "情商" (情绪商数)概念及其理论应运而生。情商,即情绪智力。 1990年,美国心理学家塞洛维和梅耶接过加特纳的智能
多元化理论
,创造性地发挥了人格智能的基本思想,提出了情绪智力的概念。情商,即是情绪...
重视
智力
和非智力因素对有效学习有何】意义
答:
而“学习有主见,有计划,善于提问”,正是非
智力
因素的重要表现,这也正与素质教育提倡个性和人才
多元化
的方向相吻合。 我们的教育正在进行着一场革命。近年来,特别是新课程标准实施以来,我们逐渐告别了应试教育,转而重视学生素质的全面、协调发展,非智力因素的作用也就越来越凸显出来,未来的高考优胜者,也许智力并不...
2011年河南特岗考试答案
答:
”加德纳的思想对美国进步教育家产生了极大的影响,《智能的结构》出版后的15年里,多重
智力理论
被广泛地运用于美国的课堂教学中。在 14.C [解析]小组活动是学校课外活动的基本组织形式。课外活动小组以自愿结合为主,根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件而组成,进行有目的、有计划的经常性活动。小组活动主要包括:①...
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