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培养幼儿想象力的教案
幼儿
园大班音乐
教案
答:
幼儿园大班音乐
教案
篇3 活动目标: 1、感受乐曲中三拍子的节奏。 2、用正确的节奏歌唱。 3、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 4、通过音乐活动
培养幼儿想象力
、口语表达能力及肢体的表现能力。 活动准备: 录音机、钢琴。 活动过程: 一、谈话法 1、小朋友,...
幼儿
园大班管子
教案
答:
本次活动从幼儿熟知的日常生活中的管子入手,了解、认识了各种各样的管子,知道管子不仅可以为我们的生活带来方便,而且,还可以做成很多好看、好玩的东西,为我们带来了视觉和游戏的乐趣。活动中,幼儿自主设计作品、自由游戏,,不但使孩子们提高了探究的兴趣,还发展了
幼儿的想象力
。 幼儿园大班管子
教案
4 【活动目标】 ...
幼儿
园中班游戏
教案
答:
(3)教师带领幼儿游戏,根据幼儿身体状况变换口令和调整活动量,并及时表扬会躲避碰撞的幼儿。 三、活动结束。 播放舒缓的音乐,请幼儿坐到垫子上做揉腿、拍腿等放松活动。 幼儿园中班游戏
教案
篇2 一、目标 1.引导幼儿认识街道上的各种常用字。 2.
培养幼儿想象力
和连贯的语言表达能力。 二、准备 一幅街道图形的...
幼儿
园小班课程教学
教案
答:
3、
培养
他们对故事的兴趣。 【活动准备】 自制细菌道具一个,已有经验《洗手歌》。 【活动过程】 一、游戏《小手拍拍》导入。 “小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手摆起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来”最后一句藏起来让
幼儿
充分发挥
想象力
,把小收藏起来。 二...
照镜子
幼儿
园大班
教案
答:
照镜子幼儿园大班
教案
2 活动目标: 1、学唱歌曲,尝试根据旋律的特点创编歌词及动作,体验身体造型带来的美。 2、初步感受音乐优美、抒情的情绪,尝试用柔美、舒展的动作表达对音乐的感受和理解。 3、在结伴表演中进行情感交流,体验合作的乐趣,进一步练习肢体动作上的默契配合。 4、通过音乐活动
培养幼儿想象力
、口语表达...
幼儿
园中班
教案
《几何图形》
答:
幼儿园中班
教案
《几何图形》 篇5 一、教学目的 1、引导幼儿用三角形、长方形、正方形、圆形、半圆形、椭圆形等几何图形,想象组合出各种物体形象、较正确的表现形象结构,并学会合理安排画面。 2、
培养幼儿的
动手操作能力,发展
幼儿的想象力
和创造力。 3、培养幼儿良好的卫生习惯。 二、教学准备 1、教学挂图一张...
幼儿
园音乐活动
教案
答:
2、用自己想象的动作自由表现小熊跳舞的形象和愉快的心情。 3、找好朋友并和他一起跳舞,学习自己找空地方活动,不与他人挤在一起。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5、通过音乐活动
培养幼儿想象力
、口语表达能力及肢体的表现能力。 重点: 用自己想象的动作自由表现小熊跳舞的形象和愉快的心情。找好朋友并和他...
马路上的汽车
幼儿
园
教案
答:
2、引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造 。 3、
培养幼儿的想象力
、创造力,鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。 活动轨迹: 1、创设活动场景,引起幼儿活动兴趣。 教师与幼儿一起玩车:开车玩游戏,(配音乐)游戏场地的不布局也让我费尽心思,就是能起到让孩子真正玩起来的作用。 (1)并请个别幼儿说说:你...
幼儿
园小班游戏
教案
答:
在看小鸡、做小鸡,一直到唱小鸡的整个过程中,幼儿自然地产生了爱小小鸡、爱鸡妈妈的情感。幼儿始终保持活泼、愉快的积极情绪。真正做到了玩中乐,玩中学。 幼儿园小班游戏
教案
篇3 【活动目标 】 愿意模仿小动物的叫声和动作,体验音乐活动的乐趣! 通过音乐活动
培养幼儿想象力
、口语表达能力及肢体的表现能力。 乐意...
小扎染美术
教案
5篇
答:
小扎染美术
教案
篇4 【设计意图】 根据本班课题计划,最近一直在进行扎染系列活动,孩子们对扎染活动兴趣非常浓厚,自己尝试制作手绢,活动中我结合了以前所学的扎染方法,并根据幼儿的实际需要和能力差异将操作材料分为四组,通过此活动来完成本节活动的目标。在活动中
培养幼儿的想象力
和扎染技能,体验成功的乐趣。 【活...
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