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培养幼儿想象力的教案
幼儿
园大班
教案《我想》
答:
幼儿园大班教案《我想》1
组织意图: 在日常生活中,小朋友都比较常见而又较熟悉交通工具,也比较喜欢玩各种各样的交通工具,为此,我设计了这一活动。同时根据《纲要》的理念,让幼儿的“学习内容来源于幼儿的生活”“让幼儿在玩中乐,在乐中学”。我设计了这一综合创新活动,旨在
引导幼儿围绕“旅游”
这一主题,想象出...
《我想飞》教案
设计
答:
1、 教师引导幼儿大胆想象,为小兔和大河马想个办法飞上天
。 2、 幼儿集体讨论:用什么办法让小兔和河马也飞起来。 3、 请个别幼儿讲讲,并讨论这个办法好不好。 4、 请全体幼儿从多种办法中挑出二个最好的办法。 四、根据幼儿的想象,连贯讲述故事一边 1、 教师用语言启发调动 幼儿的积极性,引导幼儿也讲述故事。
小班
教案
答:
而幼儿园故事教学是幼儿特别是小班幼儿获取知识、发展各种能力的手段、途径和方法。
《小河边》这个故事能借助鲜明生动的艺术形象和简洁明快重复的语言
,充分发展幼儿的听觉能力、视觉能力、注意能力、思维能力和语言表达能力,而且可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶,可以为幼儿的行为、品德提供榜样。 设计思路 下午区角...
中班语言活动
教案
:如果我能飞
答:
1、自由模仿飞行的动作,引导幼儿展开丰富的想象
。 (1)请幼儿说一说模仿的是什么,它为什么能够飞行。 (2)如果你有一双翅膀也能飞行,你最想做什么? 教师评价,积极鼓励幼儿发挥想象,说出与别人不同的方法。 2、出示范画和PPT,请幼儿欣赏。 3、幼儿自由绘画。教师鼓励幼儿大胆想象、表现自己在天空中自由飞翔的场景。
中班语言
教案
:哈哈镜
答:
1、帮助幼儿理解散文内容,想象散文所表现的画面,培养幼儿欣赏散文的兴趣。学习朗诵散文
。 2、发展幼儿想象力, 提高幼儿运用文学语言的能力。 3、让幼儿学习按照散文的结构形式,应用个人经验仿编新的散文。 三、重难点 帮助幼儿理解散文内容,并学习仿编散文。 四、准备: 小镜子一面课件录音磁带彩色笔画纸 五、活动...
大班
教案
答:
1、
培养幼儿的想象力
,创造性讲述的言语能力。 2、培养幼儿感受美、表现美的能力。 3、引导幼儿根据画面想象合理的故事情节。 4、引导幼儿展开想象和创造,培养其将独立单一的画面组合成一个美丽故事的能力。 小佳佳的信 目的:⑴ 欣赏散文诗,能根据诗里的内容布置出简单的情节画。 ⑵ 教给幼儿能运用各种材料布置...
幼儿
园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1 活动目标: 1、体验故事中两只小田鼠之间深厚的情义。 2、认读重点字词:挖、地洞、碰。 3、引导幼儿细致观察画面,积发
幼儿的想象力
。 4、能分析故事情节,
培养想象力
。 活动重点: 理解故事的主要内容,学习故事中欢欢和闹闹的对话。 活动准备: 1、幼儿准备:小图书 2、教师准备:大图书、录音...
幼儿
园优秀
教案
答:
幼儿园优秀
教案
篇1 【活动目标】 1、引导幼儿学习运用几何图形拼物粘贴的基本技能。 2、学习表现物体主要特征,
培养幼儿想象力
。 3、鼓励幼儿和同伴画得不一样,培养创新意识。 【活动准备】 1、每组六种大小各异的几何图形; 2、课件、范例; 3、记号笔、油画棒、胶水。 【活动过程】 一、直接出示范画,引...
幼儿
园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案
篇5 一、活动背景: 幼儿时期是想象发展的黄金时期,幼儿喜欢想象,善于想象,抓住最佳时期充分发展
幼儿的想象力
,将使幼儿终身受益,对
培养
创造性人才很有意义。为此,我结合我园的研究课题“创设适合农村幼儿的学习环境”,充分挖掘和利用环境中的教育因素,利用幼儿熟悉的事物——毛线来作教材、教具,利用毛...
幼儿
园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案
篇1 活动目标: 1、通过游戏发展幼儿的平衡能力以及动作的灵敏性。 2、让幼儿充分发挥
想象力
,创造各种玩法。 3、
培养幼儿
勇敢顽强的作风以及相互配合、团结共进的合作精神。 4、提高幼儿思维的敏捷性。 5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: 小桥2座、1桶水、音乐、梯子2把...
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