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团体心理治疗是
学校
团体心理
辅导的主要形式是_。
答:
【答案】:C 本题考查的是学校
心理
辅导的两种主要形式。
团体
辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,它是以团体为对象,运用适当的辅导策略与方法,通过团体成员间的互动,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,激发...
团体心理治疗
的疗效因子
答:
8、认同模仿:成员认为他就像
团体
中另一位成员或
治疗
师,因而在行为上模仿他。9、家庭重现:在团体中重现某些原初家庭的不良经验,并给予矫正重整的机会。团体中新的、有效的经验将取代既往的不良经验。10、自我了解:成员尽可能了解到自己行为的机制和起源,从
心理
上认识到自己的疾病。11、希望灌注:成员...
完整的
团体心理
咨询过程,分为哪几个阶段
答:
完整的
团体心理
咨询过程,分为哪几个阶段 五个阶段: 1、甄选团体成员。 并不是所有的人都适合做团体咨询对象,有的人情绪极端,有的人自我封闭严重,有的人态度本身就不端正,有的是咨询目标不合适,总之,是要筛选出合适的成员。 2、引导成员相识并形成信任关系。 这一时期,因为大家不熟,所以,属于一个创始期,主要...
团体心理治疗
的发展阶段
答:
对
治疗
师有了更符合现实的看法,不认为他是万能的;成员问的冲突消失,「相互靠拢」取代「相互排斥」(我能否跟其它人更亲密靠近?);
团体
表现出更大的信任、分享(分担)以及自我揭露。此时所表达出来的负面情绪是在互相了解的基础上、在充满支持力量架构的脉络中所产生。
集体心理治疗与
团体心理治疗是
一回事吗?有啥异同?
答:
我认为是一回事,没有什么区别的。你怎么认为呢?
团体心理
训练的作用有哪些?
答:
1. 广泛的积极影响:
团体心理
训练为参与者提供了一个多向沟通的环境,每个人在接收他人帮助的同时,也能向他人提供支持。这种互动不仅有助于个体从多角度了解自己,还能学习到不同成员的适应性行为,共同探讨问题的解决方案。2. 高效的心理咨询:通过团体训练,一位领导者能够同时对多个成员进行指导,这...
什么是校园
心理
剧
答:
创立心理剧的启发而在校园里应运而生的,它将戏剧、小品、心理问题集为一体,通过学生扮演当事人或由当事人自己借助舞台来呈现他们各种典型的心理困惑或心理问题,在心理辅导老师和全体参与演出者及观众的帮助下学会如何应对和正确处理心理问题,从而既解决自己的心理问题又能使全体学生受到教育启发的一种
团体心理治疗
方法...
作为
团体心理治疗
的带领者,应注意的事项是什么?
答:
作为
团体心理治疗
的带领者,应注意的事项是什么? 在团体心理治疗中,作为领导者,应该注意以下几点: 1.事无钜细,包办代替。 有些领导者对团体成员和团体进行过程总放不下心,事事都要亲自过问,忙于应付,而忽略了冷静观察,细心体会,适当参与。事事包办代替不利于发挥团体其他成员的积极性,...
团体心理治疗
培训
答:
团体心理
培训是以后的发展趋势,应用的范围也特别的广泛,通过团体辅导可以很快的促进团队成员之间的关系,如果您没有学过,可以从初级开始,下面这个图片是初级班的主要内容,希望可以帮助您!
团体心理治疗
的有效原理
答:
因为家庭是个体最早期体验的群体,称为“原本”的群体经验。由于人与人所经历的家庭有所不同,每个人都有不同的原本群体经验。有些人饱受父母的温暖与照顾,经历充满情感与喜爱的家庭关系;有些人却儿时被抛弃、欺负或虐待,存留下来不敢回想或怨恨的过去,特别是心情不稳定或有
心理
困难的人,往往有不...
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