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化简含有字母的式子
关于数学
答:
第二步:原式是X^2+2X-3,而(X+1)^2=X^2+2X+1,两个葵花子对比之后发现要在常数项后面减去4,才会等于原式,所以最后用配方法后得到
的式子
为(X+1)^2-4=0,最后可解方程。还有一种方法就是开平方法,例如:X^2=121,那么X1=11,X2=-11。最后如果用了上面所有的方法都无法解方程,那就...
2/3a是单项式吗?
答:
是的, 2/3是一个数,2/3a和2a ,a 一样都是单项式
急...求一份七年级数学周记
答:
5.去括号是整式加减的基础。去括号时,要把括号和它前面的符号(“+”或“-”)看作一个整体一起去掉,特别是括号前面是“-”时,去掉括号后,括号内各项都要改变符号。6.求多项式的值时,一般情况是先
化简
(去括号和合并同类项),再把
字母的
值代入化简后
的式子
中求值,化简的过程就是整式加减...
求人教版小学六年级数学总复习方案(办法)
答:
用字母表示数的注意事项 1、数字与字母、字母和字母相乘时,乘号可以简写成“?“或省略不写。数与数相乘,乘号不能省略。2、当1和任何字母相乘时,“1”省略不写。3、数字和字母相乘时,将数字写在字母前面。含有字母的识字及求值 求
含有字母的式子
的值或利用公式求值,应注意书写格式课题:代数的初步知识(2)——...
过平面上的任意两点可画出1条直线,过平面上的任意三点可画出3条直线...
答:
设平面内有n个点 则连直线的过程中 第一个点连出的直线有(n-1)条 第二个点连出的直线有(n-2)条 第三个点连出的直线有(n-3)条 ……所以 n个点连线共有(n-1)+(n-2)+(n-3)+……1=n(n-1)/2条直线
能帮我制订一个小学总复习计划吗?
答:
2、当1和任何字母相乘时,“1”省略不写。3、数字和字母相乘时,将数字写在字母前面。含有字母的识字及求值 求
含有字母的式子
的值或利用公式求值,应注意书写格式执教: 胡 建时间:2004.5.21—2004.5.28 课题:代数的初步知识(2)——简易方程复习内容 知 识 要 点等式与方程 表示相等关系的式子叫等式。含有未知...
判断两个函数是否相同的方法有哪些
答:
例如f(x)=x和g(x)=|x|,定义域相同,但是当x<0的时候,函数值不同,所以不是相同的函数。如上述两个方面都相同,那么就一定是相同的函数了。也就是说①要看定义域是否相同②要看对应法则是否相同,即经
化简
两函数为同一形式(即
式子
或数相同)。简便算法:任取一个数x,将x分别带入两式子...
数学思想有哪些
答:
从问题的整体性质出发,突出对问题的整体结构的分析和改造,发现问题的整体结构特征,善于用“集成”的眼光,把某些
式子
或图形看成一个整体,把握它们之间的关联,进行有目的的、有意识的整体处理。整体思想方法在代数式的
化简
与求值、解方程(组)、几何解证等方面都有广泛的应用,整体代入、叠加叠乘处理...
数学问题!
答:
几何 1过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7 平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8 如果两条直线都和第三条...
谁能把小学一至六年级数学知识点详细的列出来?
答:
小学数学知识点总结 一年级上册 1、数一数(1~10)2、比一比(多少、长短、高矮、)3、1~5的认识和加减法(比大小、第几、几和几、加法、减法、0的认识)4、认识物体和图形(长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形、圆)5、分类 6、6~10的认识和加减法(连加、连减、加减...
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