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初中语文古今异义整理
初中语文
的教学重点是什么? 请前辈指点!
答:
1.文言文:虚词、使动用法、通假字、
古今异义
、一词多义 2.鲁迅的文章:思想感情、表达 3.经典名著的作者、和文章表达的思想感情、精彩片段的主要内容要掌握、人物的性格 4.记叙文 5.阅读理解 6.议论文(初三)
初中语文
文言文重点应该关注哪些方面
答:
要点三:如何记笔记 第一步是注音。第二步是注字、词(通假字、一词多义、
古今异义
词等)。第三步是注句(翻译重点句、标志特殊句式)。要点四:文言文基础知识的积累与掌握 文言基础知识主要包括文言实词、文言虚词、文言句式,以上三者应放在具体语言环境中,通过课文诵读、典型例句分析来掌握。
初中整理
文言文的方法步骤
答:
以学习实词这个考点为例,内容大致有:精析考点;对有关此考点的近二三年的高考题进行回顾,以了解其考法;更重要的是要对此考点中所涉及的基本知识(如以单音节为主、一词多义、词类活用、
古今异义
、通假字等)进行
归纳
,归纳工作应做得详细一些,如对于120个常见的文言实词,要归纳出其常用义项,尽可能多的把课文中的...
文言文占比增加
答:
还有如果是
初中
课文里的文言文,尽量多读多背,上课把笔记做全面,必要时刻借助工具书要帮助自己来理解,但我不推荐完全依赖工具书。因为
语文
中考课文里的文言文占百分之40,课外占百分之60,所以也要找些与课文相似的课外文言文来练习。像通假字,一词多义的,注释,
古今异义
等等都是要多多背和看的。其实初中三年,等你...
文言文实词解释教案
答:
【文言实词的主要类别和主要特点】 复习时,重点掌握通假字、
古今异义
、一词多义、偏义复词、词类活用等。 (具体内容见:(1)《
语文
高考导练》P119页;(2)《高考语文基础教程》P123页;(3)《名师手把手》“备考资料博览”部分。要求学生在复习课本的基础上进一步
归纳整理
。) 1、通假字; 2、古今异义; 3、同形...
初中语文
不好怎么才能提高成绩
答:
做好阅读理解。文言文阅读 注重课本中的文言文学习,进行实词、虚词、句式的
归纳
积累。根据课下注释,重点记忆自己不熟悉的词语,对词类活用、通假字、
古今异义
的词要格外注重,反复记忆,多翻译几遍课文,翻译句子时,重点字词的意思要准确无误。以上就是我为大家
整理
的
初中语文
不好怎么才能提高成绩 。
语文
七八年级文言文知识点
答:
(龙氏
归纳
词类活动用铁三角作图给学生)一.名词作状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的,有些名词在文言文中却经常用做状语,在句中起修饰作用。如:“日削月割,以趋于亡”中的“日”。 3.
初中语文
古文的重点 语文常识(一) 1. 第一位女诗人是:蔡琰(文姬) 2. 第一位女词人是:李清照 3. 第一部...
初中语文
教科书里共有几篇文言文
答:
初中语文
教科书里共有几篇文言文 1个回答 #热议# 《请回答2021》瓜分百万奖金 匿名用户 2013-08-02 展开全部 人教版七年级上册文言文第一单元 5...【
古今异义
】 [鲜美]古:鲜艳美丽。今:食物味道好。〔开朗〕古:地方开阔,光线充足。今:乐观,畅快,不阴郁低沉。[交通]古:交错相通。今:各种运输邮电事业...
初中语文
文言文课文《三峡》
答:
【
古今异义
词】1、或王命急宣(或
古义
:如有 ) (或
今义
:常用于选择复句的关联词) 2、至于夏水襄陵(至于古义:一个动词“到”和一个介词“于” ) (至于今义:常连在一起,表示另提一事) 3、虽乘奔御风 (虽 古义:即使 ) (虽 今义:虽然)【一词多义】 ①自:自三峡七百里中(在) 自非亭午夜分...
初中语文
复习教案
答:
2、概括、
归纳
寓意,可以从文中直接去找(作者议论性的句子,点题句子等),也可以用自己的话去概括,但语言要简明。3、 注意文言文中一字多义、
古今异义
、通假字现象,其次在翻译句子时,也要注意句式的变化,做到语气通顺、句子完整,句式特点明显。4、理解作者的意图能更好地为理解文章中心服务,借此...
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