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数学
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教案范文合集
答:
并且,课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,见得幼儿对看图片数圆点还是感兴趣的。较好地达到了预期设计的活动目标。幼儿园
中班
数学
数数
教案范文三 : 数数有几个 活动目标:1、能将各种物品按数量多少进行
分类
,并用点卡表示数量。2、初步养成收拾整理的习惯。活动准备:玩具若干套,水果玩具若干套...
幼儿园数学课
教学反思
答:
比如,本周小班数学活动的目标是“按物体的颜色
分类
,能从多种颜色的物体中找出同一颜色的物体”。那么...在以
中班
数学《排一排》活动为例来说明一下,《排一排》活动是在幼儿已认识、熟悉的基础上进行活动的...幼儿园数学课
教学反思
2 活动目标: 1、认识1-10的序数,并会从不同的方向辨别数序,学习确定物体在...
幼儿园
中班
数学教案
答:
请幼儿观察操作材料《按图形的特征
分类
》《图形组合》,看看上面的图案分别由哪些图形组成,数一数每种图形的数量有几,并分类作记录。
教学反思
: 《按图形的特征分类》是要求幼儿能够按形状、颜色特征进行图形分类与排队的一次活动,为了更好地吸引孩子的注意力,提高活动的兴趣,根据
中班
幼儿的年龄特点,用帮图形宝宝排队...
幼儿园
教学反思
范文
答:
通过这课的教学,使我认识到虽然学生的年龄较小,但他们的生活 经验 是非常丰富的,当我让学生举例说出生活中的单个“1”和整体“1”时,他们都非常踊跃地抢着回答。数学来源于生活,学习的是生活中的数,学生表现出了极大的兴趣。 幼儿园
教学反思
范文2 《有趣的图形》是我们
中班
教研组的一次数学研课活动,教学目标...
幼儿园
中班
数学教案《分树叶》
答:
教学反思
: 正确感知7以内的数是幼儿园
中班
数学教学的内容,这一活动的重点和难点在于教师不仅要帮助幼儿复习巩固5、6、7这三个数,而且要引导幼儿逐步能够不受物体的大小和排列形式的影响,正确感知和判断7以内的数量。也就是说,教师要引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评...
幼儿园
中班
数学教案
答:
请幼儿观察操作材料《按图形的特征
分类
》《图形组合》,看看上面的图案分别由哪些图形组成,数一数每种图形的数量有几,并分类作记录。 活动
反思
: 《按图形的特征分类》是要求幼儿能够按形状、颜色特征进行图形分类与排队的一次活动,为了更好地吸引孩子的注意力,提高活动的兴趣,根据
中班
幼儿的年龄特点,用帮图形宝宝排队...
中班
数学 比较10以内数的多少
教学反思
答:
活动名称:比较10以内数的多少 活动形式:小组 一、
教学
目的 1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少。2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行
数数
。培养幼儿观察、分析、比较的能力。二、教学准备 1—9的数字每人一份、小猫的图形拼图照片一张、老师操作数字卡两套(1—9)。三|、教学...
幼儿园
中班
数学教案
答:
教学
重点、难点 手口一致的点数出10以内的数量 活动准备 记录单、豌豆荚、小黑点、数字卡片、鼓、
数数
玩具、彩色笔。 活动过程 一、情景导入,表述礼物。 1、李老师给宝宝们带来了一包礼物,我们一起来看看,有哪些礼物? (和旁边的宝宝说一说,是什么礼物,是什么样子的。) 2、按图归放,感知数量。 (请宝宝们把...
幼儿园
中班
《认识数字8》教案
答:
(根据小蘑菇上的圆点数量
分类
,同等数量的放在一起。)(此环节为练习对8的数与物的对应,复习5—8数字与圆点的匹配。) 3、请个别幼儿检查,复习巩固8以内数量。 五、活动结束:今天我们采了这么多的蘑菇,我们回家做蘑菇汤吧!幼儿排队随教师出活动室。
教学反思
: 反思整个活动最大的亮点是从幼儿实际出发,为孩子们...
中班
数学《抓抓乐》教案
答:
教学反思
:幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。
中班
数学《抓抓乐》教案2 活动目标:1、学习对所抓的物体进行
分类
和记录。2、愿意倾听并尝试用别人的方法,体验活动的快乐。3、激发幼儿学习兴...
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