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六年级课文少年闰土
少年闰土
的
课文
内容?
答:
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的
少年
,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹①尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这少年便是
闰土
。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景...
鲁迅写《
少年闰土
》的写作背景是什么?
答:
聪明、机智勇敢、见多识广”的
少年闰土
形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。这篇文章是小说《
故乡
》中一段插叙,题目《少年闰土》是选入语文书后后加的。《少年闰土》是人教版语文书中
六年级
上册第五单元第十七课的
课文
。
小学
六年级
语文上册第17课《
少年闰土
》
答:
少年闰土
鲁迅 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲...
谁有
六年级
上册《
少年闰土
》这篇
课文
的第一自然段,照下来。 一定给采纳...
答:
第一段:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。《
少年闰土
》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《
故乡
》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“...
少年闰土
创作背景是怎样??
答:
创作背景:衰败的半封建半殖民地的中国农村,农民生活在封建政权的压迫剥削、愚弄、毒害的环境下。作者于1919年回
故乡
期间,耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实,加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验,于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。
少年闰土
:是鲁迅笔下的一个朴实、健康、...
《
少年闰土
》闰土与鲁迅分别时说的话
答:
闰土以现实中的人物水闰章为原型。这篇文章是小说《
故乡
》中一段插叙,题目《
少年闰土
》是选自语文书后后加的,节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。《少年闰土》是人教版语文书中
六年级
上册第五单元第十七课的
课文
。课文简说:本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文...
小学
六年级少年闰土
的
课文
详解,拜托。。。
答:
1.
课文
简说。 本文节选自鲁迅的短篇小说《
故乡
》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村
少年
——
闰土
的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。 课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程。
小说是怎样来描写
闰土
这个人物的
答:
我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。这篇文章是小说《
故乡
》中一段插叙,题目《
少年闰土
》是选入语文书后后加的。《少年闰土》选入语文人教版
六年级
上册第八单元第24课和语文S版五年级下册第六单元第二十六课
课文
和2019六年级上册部编教科书第八单元第1课。
少年闰土
在二十年前是初中
课文
吗
答:
少年闰土
在二十年前不是初中课文。《少年闰土》是
六年级课文
,节选自鲁迅1921年写的短篇小说《
故乡
》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中聪明、机智勇敢、见多识广的少年闰土形象。
《
少年闰土
》选自哪本课本?
答:
小说是用第一人称写的,里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情,但这是文学作品,经过虚构、想象,所以不能说“我”就是鲁迅。
课文
是小说《
故乡
》中一段插叙,题目《
少年闰土
》是编者后加的,节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。少年闰土是鲁迅先生笔下的一...
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