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修辞同语境的关系举例
语文阅读
答:
记叙文中不少标题既有浅层的意思(一般为标题的字面意思、文章的主要描写对象、文章的叙事线索或文章中主要的人、事、物的具体特征等),还有深层的意思(即标题的象征义、与标题有关的文章主人公的品质精神的含义、标题涉及到的不同人物与这一标题
的联系
等)。议论为主的文章,标题句同样重要,在阅读时,都要反复咀嚼...
实词和虚词的语法功能及词性判断
答:
根据能同哪些实词或短语发生关系,发生什么样
的关系
,可以把虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类(见“《中学教学语法系统提要[试用]》”)。汉语是虚词特别丰富的语言,这是由汉语特性决定的。汉语的虚词是封闭的,包括极不常用的不过1000个左右,掌握汉语几百个常用虚词的意义和用法,可以说是学好汉语的...
求《从甲骨文到缩微图书》全文
答:
从甲骨文到缩微图书 早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨 上的,所以叫做甲骨文。这些文字,直到1899年才发现。那是清朝光绪二十五年,有一位叫王懿荣的官员得了病。他懂得医道,每次抓来的药,都要亲自看过,然后煎熬。有一次,他偶然在一味叫做“龙骨”的药上面,...
求,语文阅读的答题公式!回答定式!象赏析理解句子...
答:
答:不能。因为文中这三个词语是递进
关系
,表达了父亲对儿子的关爱之情。
修辞
类 提问方式:这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上
有什么
好处? 答题模式:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子
语境
1. 比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性。 2. 排比:有气势,加强语气,一气呵成;层层铺开,逐步扩大,对点...
请有高三经验的语文老师帮忙 如何答好文学类文本阅读和实用类文本阅读...
答:
答:不能。因为文中这三个词语是递进
关系
,表达了父亲对儿子的关爱之情。
修辞
类 提问方式:这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上
有什么
好处? 答题模式:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子
语境
1. 比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性。 2. 排比:有气势,加强语气,一气呵成;层层铺开,逐步扩大,对点明...
对古诗词语言风格的评价
答:
修辞是为了从不同角度增强语言的表现力。 各种
修辞的
表达效果不尽相同。 比喻、比拟、借代、引用主要使语言形象生动,排比、对偶、夸张、顶真、反复主要增强语言气势,设问、反问使语言张弛跌宕,双关、用典让表情达意委婉含蓄,它们各有其妙,各有情趣。 所以,修辞的使用要根据
语境
需要,效果分析也要充分考虑语境。 三、炼...
语文阅读理解
答:
A、 分析用了什么
修辞
手法,如比喻、拟人等,若没有,则不写这一点。B、表面意义(表面上的意思)和表达效果(生动形象地写出了。。。特点)C、深层含义(
联系上下文
、主题、作者意图,蕴涵
有什么
道理、思想、感情等)肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了,或者给了我们。。。的印象、启示,道理...
求语文基本常识
答:
第2题考查论据和观点之间
的关系
,理解论据的作用。
联系上下文
可以知道:席勒的话说明了说明了人生有点缺陷不有一定是坏事;作者引用席勒的童话有力的证明了人生是不完美的,过分追求人生的完美是不现实的观点。 第3题是开放性试题。要求引用名言警句或古诗文名句准确且能证明作者的观点,补充的理论论据前面有“正如”等...
2018公务员考试逻辑填空之解释
关系是什么
?
答:
解释关系指
上下文
构成解释说明
的关系
。此类题目的重点是考生能够找到题目中空缺部分的呼应点,对呼应点进行概括理解,选择与概括理解后意思一致的词语。那么,具体呼应点的判定分为以下两种情况。一、有判定标志有判定标志是指我们在题目中可以通过判定标志来找到呼应点,从而快速做出答案。判定标志可分为四种:...
兄弟分财文言文
答:
【小题3】分析:断句前首先要把文章通读几遍,以便对全文内容有整体的感知,把能断开的先断开,然后逐步缩小范围,再集中精力分析难断句,凭借和
语境
(
上下文
)
的关系
,作出相应调整。找虚词、察对话、依总分、据
修辞
、对称 、反复、辨句式。 本题可注意表时间的词需要断句;人名、官职、“曰”等词断句。考点:能为文言...
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