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优秀的学前儿童文学作品
为什么说
儿童文学
是开启心智的启蒙文学
答:
儿童文学是开启心智的启蒙文学,对儿童心理成长可以起到引导作用。
儿童文学作品
主 题的教育性,有益于幼儿在体智美各方面。例如儿歌中的数数歌,巧妙地把数字嵌进幼儿感 兴趣的事物中,帮助幼儿记忆数字。绕口令用读音相近的字组成幽默的内容,训练幼儿的思 维能力和言语能力;谜语歌能发展幼儿的判断推理...
学前儿童文学
的文体特点与审美特点,并举例说明
答:
谈谈学前儿童文学的文体特点和审美特点,试举例说明。一、学前儿童文学的文体特点1、
学前儿童文学作品
的语言应浅显易懂,形式上多用名词、动词等具有形象内容的词语;句式多为短句;语体具有口头文学的特点。2、学前儿童文学作品的情节应生动有趣,要单纯,一个作品中只反映一个事件,涉及的人物不要太多,...
学前儿童文学
活动与早期阅读区别
答:
1、概念不同 早期阅读,顾名思义,就是指
学前
期儿童的阅读。一谈到阅读,家长们首先想到可能就是看书、识字。其实,对于学前期幼儿来说,阅读是一个相当宽泛的概念。
儿童文学
(literature for children),是专为少年儿童创作
的文学作品
。儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼。2、包括内容不同 儿童文...
全国
优秀儿童文学
奖的评奖规则
答:
1、全国
优秀
儿童文学奖每三年评选一次。凡在评选年度内出版的个人创作
的儿童文学作品集
均可参加评选。2、评选的体裁包括:小说、诗歌(含散文诗)、童话、寓言、散文、报告文学(含纪实文学、传记文学)、科学文艺、幼儿文学等。3、单篇(首)作品、在刊物上发表的中、长篇作品而尚未出书者,以及二人以上的作品合集,均不在...
简述
学前儿童文学
特点
答:
学前儿童文学的文体特点:1、
学前儿童文学作品
的语言应浅显易懂,形式上多用名词、动词等具有形象内容的词语;句式多为短句;语体具有口头文学的特点.2、学前儿童文学作品的情节应生动有趣,要单纯,一个作品中只反映一个事件,涉及的人物不要太多,事件逻辑关系要简单;生动有趣,指情节发展迅速,事件过程富有...
幼儿园大班读书日教案范文
答:
为了倡导家长进行亲子阅读,引领孩子亲近图画书、爱上阅读,同时呼吁更多成人关注儿童读物,常春藤幼儿园特举办第一届读书节活动。旨在以读书节为契机开展系列读书活动,努力将阅读这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中。 二、活动目标 1、营造浓郁的读书氛围,创设书香园所环境。 2、鼓励幼儿接触
优秀儿童文学作品
,引发...
儿童文学
可划分为哪几个层次
答:
儿童文学
可划分为幼年文学、童年文学、少年文学三个层次。1、幼年文学(或称“幼儿文学”)是为3~6、7岁
的学前儿童
服务的文学。这一阶段的儿童,身心刚开始发育,缺乏知识和生活经验,以游戏为基本活动。因此,幼年文学主要是通过对现实世界的简单描绘,帮助幼儿认知客观事物,使他们开阔眼界,发挥想像力...
幼儿园
优秀
教案
答:
《幼儿教育指导纲要》里要求“要创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或他人交谈,体验语言交流的乐趣,引导幼儿接触
优秀的儿童文学作品
,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。 教学感想: 在一月一次的家长半日开放活动中,我安排了一节故事表演的教...
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