77问答网
所有问题
当前搜索:
以课间十分钟写一段话一年级
观察
课间十分钟
同学们的活动,抓住特点
写一段话
。50字!!!
答:
让尹文泽信心十足的跑在前面,等他掉以轻心时,我咬紧牙关像装满了燃料后点燃的火箭,奋起直追。他见势不妙,快跑起来,但已经没了体力,自然抵不过我,我最终理所当然的用智慧战胜了他。
课间十分钟
真有趣啊!随着上课铃声的响起,同学们迅速跑回到了教室,真期待下节课课间快点到来。
课间十分钟
怎么写作文500字
答:
全世界运动员以公正,坦率的比赛和友好的精神在奥运会上相见。 了解奥运,认识奥运,让我们的课间变得更加丰富多彩! 4. 500字作文:
课间十分钟
五
年级
课间十分钟 记得如果上小学时,老师要我们写课间十分钟时,每人都会把它写的很快乐,可能都无一例外地写:“ 有的同学玩耍,有的同学跑步,有的同学在跳远,玩得真...
课间10分钟
作文.运用各种
描写
答:
课间十分钟
我们每一个人大概都经历过课间,那是
一段
短暂而又可贵的十分钟时间.我们常常利用这些十分钟来做各种事情.如何利用好这段十分钟,对我们来说,这是个问题.在 我上
一年级
的时候,我清清楚楚地记得,我和我的同学们在课间都是做同一件事情———那便是闹.那时的我年幼无知,只是想着妈妈,想...
观察
课间十分钟
同学们的活动,专注特点来
写一段话
150字。急急急急急急...
答:
我都有点为她着急.我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员.就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的
课间十分钟
啊!
课间十分钟
(片段
描写
)
答:
记得如果上小学时,老师要我们写
课间十分钟
时,每人都会把它写的很快乐,可能都无一例外地写:“ 有的同学玩耍,有的同学跑步,有的同学在跳远,玩得真高兴! ” 其实这样写只是为了符合老师的要求,那时的我们上课和下课并没有什么两样,自然而然也不会觉得特高兴…… 现在老师还爱让我们写课间十分钟,不过我们却不...
快乐
十分钟一年级
看图
写话
答:
同学们有的在打乒乓球;有的在跳绳;还有的在踢毽子。看!同学们玩得多高兴呀!有两个同学在对赛踢毽子,旁边的一个女孩在为他们加油。乒乓球台上有两个男同学在打乒乓球,看样子,他们也是在比赛。正在跳绳的那几位同学表情非常高兴。他(她)们过了一个快乐的
课间十分钟
!
课间十分钟
_
一年级
看图
写话
100字
答:
叮铃铃,下课了,操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球,旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴呢! 叮铃铃,上课了,小朋友们渡过了快乐的
十分钟
。 热门推荐:同学铃铃踢毽子 ...
100字日记
课间十分钟
排比句式,有的。。。有的。。。有的。。。还有...
答:
课间十分钟
一年级
| 叙事 | 140字 “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像飞出了鸟笼的小鸟,冲到外面去玩耍,校园里顿时热闹起来。看,有的两人一组在跳兔子舞,有的在玩拉面,看着又细又长的拉面真想吃一口,有的排成一个...
课间十分钟
下课了作文100字
一年级
写事作文
答:
下课啦,寂静的校园立刻沸腾起来了,操场上同学们有的吹笛子,有的到篮球场打篮球,有的唱歌,还有的跳绳,虽然他们参加的人数多,但还是没有踢足球的人数多。也有一部分玩累的小朋友,他们躲在一个安静的角落里写字,画画,也有的在津津有味的看书。“叮铃铃”,上课铃响了,同学门各自回到自己的...
观察
课间十分钟
时同学们的活动,抓住特点
写一段话
。急急急急急急急急急...
答:
我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的
课间十分钟
啊!50字的:星期二...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
一年级下课十分钟作文怎么写
课间十分钟拔河作文
以课间十分钟为题写一段话
一年级课间十分钟写话