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从百草园到三味书屋景物描写
从百草园到三味书屋
第二自然段重点
描写
了哪个
景物
答:
⑵
从描写
的范围来看:先写整体.后写局部.⑶ 从描写的对象来看:既有植物,又有动物.⑷ 从观察的角度来看:① 有好看的(视觉):碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子.② 有好听的(听觉):鸣蝉在树叶里长吟,油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.③ 有好玩...
从百草园到三味书屋
第二段
描绘
了一副怎样的画面
答:
11.这段
景物描写
由整体到局部的过渡句(单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味)12 这段描写语言生动,作者用(碧绿)(紫红)来描写菜畦和桑葚,用(肥胖)(轻捷)来形容黄蜂和叫天子,这是分别从(颜色)和(形态)两个方面生动而形象的
描写百草园
的景物,表现了自由快乐的儿童生活乐趣。13,...
从《
百草园到三味书屋
》中找到
描写百草园
的句子。
答:
《
从百草园到三味书屋
》的语言赏析 1、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。赏析:作者用“...
从百草园到三味书屋
第2段分析
答:
前一个“不必说”
写景物
由低到高,后一个写动物由高到低。整个段落由整体到局部,整体部分从植物写到动物,局部部分则由动物写到植物。作者怎样
描写百草园
第二自然段除了脉络清晰的特点,作者还抓住景物特点,围绕一个“乐”字,对百草园作了细致的描写。这段文字井然有序地着重
描绘
了百草园在春夏季节的...
从百草园到三味书屋
哪些段落
描写
了百草园里的生活
答:
冬天的
百草园
比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,...
仿写《
从百草园到三味书屋
》第二自然段 写一段
景物描写
答:
不必说粉红的菜畦花,清幽的井水,嫩绿的皂荚叶,正开花的桑椹;也不必说蝶儿在围绕着花儿起舞,不时进来的小飞虫,燕子时常来光顾着的
景色
。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。青蛙在这里高鸣,蛇儿们在这里跳着肚皮舞。翻开长着青草的土砖来,有时会遇见不知名的虫儿;还有蚯蚓,倘若用手...
《
从百草园到三味书屋
》第二段
描绘
了一副怎样的画面?
答:
找蜈蚣,按斑蝥,拔何首乌,摘覆盆子)11.这段
景物描写
由整体到局部的过渡句(单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味)12 这段描写语言生动,作者用(碧绿)(紫红)来描写菜畦和桑葚,用(肥胖)(轻捷)来形容黄蜂和叫天子,这是分别从(颜色)和(形态)两个方面生动而形象的
描写百草园
的景物...
《
从百草园到三味书屋
》中对百草园的
描写
,给人留下来深刻印象。_百度知 ...
答:
另外,写景离不开抒情的支撑,在对百草园的
描绘
中,作者正是将自己童年时对百草园的喜爱之情融进对
景物
的描绘中,让读者受到强烈的感染。 六、
从百草园到三味书屋
的过渡 本文第9段为全文的过渡段,从内容到结构都起到承上启下的作用。这段文字在全文中既照应课文前半部分“我”在百草园的快乐生活,又为下文将去...
《思,在百草园》与《
从百草园到三味书屋
》
景物描写
有何不同?急急急急...
答:
⑵
从描写
的范围来看:先写整体。后写局部。⑶ 从描写的对象来看:既有植物,又有动物。⑷ 从观察的角度来看: ① 有好看的(视觉):碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子。② 有好听的(听觉):鸣蝉在树叶里长吟,油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴...
作者从多个角度对
百草园
的
景物
进行了观察
描绘
请举例分析并说一说这样...
答:
二、文章思路 《
从百草园到三味书屋
》一文的标题是“从……到……”的格式,表明文章主要是以空间的变换为顺序来记叙的,由此把握全文的结构就较为容易了。作者先
写百草园
:“我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。”再写三味书屋:“出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。”...
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