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互联网不利于学生的观点
辩论赛的辩题是:“大
学生
应不应该上网”。
答:
第七,由于网络提供的信息和资源大部分是直接给出的,
不利于
大
学生
思考,不利于他们创新能力和思维的形成,导致他们没有自己的主见和
观点
。因此,综上所述,网络对于大学生弊大于利。谢谢大家! 正方三辩:谢谢主席,大家好。对方辩友不惜言辞来说明网络的众多弊端和由于大学生素质的不完善可能造成的种种后果,这未免有些...
辩论上网的好处和坏处
答:
问2:既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己
的观点
,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢? 问3:如果上网不好的话,那么当初为什么要发明网络呢? 问4:我们小
学生
仅仅是针对找资料、学习这方面来上网,难道这也有错吗?
小
学生
上网利大于弊还是弊大于利的辩论会正反方发言词
答:
2小
学生
不懂得辨别是非,不能够抵挡诱惑。3小学生学习内容浅显,没有必要利用网络达到学习目的。4小学生身体还在成长阶段,诸如电脑屏幕对眼睛,辐射对身体造成的伤害比对成年人更为严重。终上说述,我方坚定认为,小学生上网弊大于利。过多的使用
互联网
对人们的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大学的罗伯特?
小
学生
上网弊大于利辩论
答:
6.长期上网需要大量金钱,没有钱的时候,自控能力弱的人会采取违法的方式,不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。7.网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点,在这些地方逗留时间太久往往会出意外,或受人引诱。8.
互联网
中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁....
小
学生
上网弊大于利的辩词
答:
6.长期上网需要大量金钱,没有钱的时候,自控能力弱的人会采取违法的方式,不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。 7.网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点,在这些地方逗留时间太久往往会出意外,或受人引诱。 8.
互联网
中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁. 9.互联网...
网络对大
学生的
利与弊 对弊大于利的刁难提问
答:
第七,由于网络提供的信息和资源大部分是直接给出的,
不利于
大
学生
思考,不利于他们创新能力和思维的形成,导致他们没有自己的主见和
观点
。因此,综上所述,网络对于大学生弊大于利。谢谢大家! 正方三辩:谢谢主席,大家好。对方辩友不惜言辞来说明网络的众多弊端和由于大学生素质的不完善可能造成的种种后果,这未免有些...
辩论赛 小
学生
上网利大于弊
观点
陈述
答:
目前,我国好学校和好老师并不多,不能完全满足所有好学的
学生
对知识的渴求,
互联网
可以把原来限于有限时空里的优秀教学内容无限扩大,所有能上网的小学生都可以在网上接受到全国一流小学的良好教育,所以上网就显得尤为重要。 反方二辩:各位评委、各位同学,大家好!刚才对方辩友说上网可以查资料,但是小学生上网就是查资料...
中
学生
上网弊大于利
答:
4.一些长期长时间上网的
学生
容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他真正面对社会和人群的时候,就会因为想像和距离的问题产生退缩感,不敢正常与人沟通。 卡耐基,梅隆大学的克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用
互联网
及之后的一两年进行了人格评估.发现:人们花在网上的时间越多.与亲人的沟通越少.实际生...
有人认为上网利大于弊,你认为呢?请联系生活实际谈谈你
的观点
.
答:
随着国内几大
互联网的
崛起,年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。网络上的信息极其丰富,而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前,不再看重“博闻强记”,计算机和网络...
网络对大
学生的
利与弊 对弊大于利的刁难提问
答:
第七,由于网络提供的信息和资源大部分是直接给出的,
不利于
大
学生
思考,不利于他们创新能力和思维的形成,导致他们没有自己的主见和
观点
。因此,综上所述,网络对于大学生弊大于利。谢谢大家! 正方三辩:谢谢主席,大家好。对方辩友不惜言辞来说明网络的众多弊端和由于大学生素质的不完善可能造成的种种后果,这未免有些...
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