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二年级数学克与千克教案
小学
二年级
下册
数学
《
克和千克
的认识》教学反思
答:
物体的重量,那你能不能说出和它重量差不多的物体?小组互相看一看、说一说、称一称、掂一掂、比一比———-在交流汇报中去经历、去体验、去感受,
克与千克
的实际意义。在这一系列的活动中孩子们真切的感受到
数学
来源于生活并服务于生活,在拓展思维的同时也增加了数学本身的无穷魅力。
《
克与千克
》的教学反思
答:
对于
二年级
的学生来说,“克”、“
千克
”这两个概念的建立非常具有挑战性。 一是因为学生在实际生活中对“克”、“千克”的接触比较少,二是学生在实际生活中对重量关注
和
经历轻重的体验比较少,三是“克”这个单位比较小,学生更是很少有对这个重量单位的感受与体验。因此在本节课的教学活动中,我先让学生掂一掂2...
克与千克
思维导图
答:
4、有两杯水,第一杯水重240克,第二杯水比它重200克,第二杯水重多少克?两杯水共有多少克?5、一筐梨重48千克,4个人合买一筐,每千克梨
2千克
,每人应付多少元?6、妈妈买了一个大面包,重190克,还买了4个小面包,每个重50克,这些面包共重多少克?3.
二年级
下册
数学
应用题
克与千克
一天...
二年级
下册
数学
视频讲课-
克和千克
-101页选择可用克作单位的实物_百度知 ...
视频时间 04:16
小学
二年级数学
上册
教案
5篇
答:
二、教材分析: 本册教材包括以下一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,
克与千克
,统计,找规律,用
数学
解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法,万以内数的认识及用数学解决问题。 表内除法的编排体现了两个特点,第一,在学生们已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础...
二年级
下册
数学克和千克
课时2,3,怎么做
答:
共有10个单元。分别是1 解决问题
2
表内除法(一)3 图形与变换 剪一剪 4 表内除法(二)5 万以内数的认识 6
克与千克
7 万以内的加法和减法(一)有多重 8 统计 9 找规律 10 总复习
二年级
上册
数学教案
优秀
答:
二年级
上册
数学教案
优秀6篇2 教学内容: 苏教版二年级上册表内除法42页例1例2,试一试想想做做。 教学目标: 1.经历把一些物体平均分的活动过程,体会平均分的含义。 2.在数学活动中,学会与他人合作解决问题,培养合作意识。 教具准备: 12根小棒、8个圆片、学案、课件等。 教学重点: 经历把一些物体平均分的...
二年级数学
下册教学工作计划
答:
好的教学计划可以将教师的教学经验升华为教学科学,充实和完善教学理论,这样就把教学理论与教学实践紧密地结合起来。下面我准备了
二年级数学
下册的教学工作计划,提供给大家参考!一、教材简析:本册教材包括以下一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,
克与千克
,统计,...
一道小学
二年级
的题,
克与千克
答:
3-1=
2
个△的重量是95-89=6克 一个△的重量是6÷2=3克
小学
数学二年级
下册教学计划
答:
4、认识质量单位
克和千克
,初步建立1克和1千克的质量观念,知道l千克=1000克。 初步理解
数学
问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。 5、会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象,...
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