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中班数学《物品分类》教案
中班教案
答:
和爸爸妈妈一起在家里寻找并记录一件有线的
物品
,说说物品上的线是用什么材料做成的,它有什么作用,幼儿
教案《
幼教
中班数学教案
-线的世界》。
中班教案
篇2 活动目标: 1、通过看照片、物品、谈话,了解自己长大了,发现自身各个方面的变化。 2、在幼儿自己动手制作“生长树”的过程中培养幼儿积极的自我意识和喜爱自...
幼儿园
中班数学教案
答:
以下是我为大家收集的幼儿园
中班数学教案
6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 1.指出15以内的一排
物体
中任意一个物体是第几个。 重点难点: 1.指出15以内的一排物体中任意一个物体是第几个。 活动准备: 1.挂图:《第几个》。 2.《我的
数学》
第20~21页。 活动过程: 一...
中班教案
答:
以《指南》理念为指导,让幼儿“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到
数学
的重要和有趣”以及中班幼儿的生理心理特点,让幼儿在体育游戏中轻松地感知五以内
物体
的排序,体验序数在生活中的作用,体现生活中学和游戏中学数学的理念。
中班教案
篇8 活动地点:各班课室 主持人:班级教师 活动目标:1、让家长了解本学...
幼儿园
中班数学
的
教案
模板
答:
幼儿园
中班数学
的教案模板【三】 找不同
分类教案
活动目标: 1.通过对
物体
进行排除分类,培养幼儿观察、分析、判断的思维能力。 2.使幼儿能够从许多物体中找出不同类的物体。 3.通过操作活动培养幼儿对数学的兴趣。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1.教师演示板一套,自制小鸡头...
幼儿园
中班数学
活动:比较厚薄
答:
目标:1、通过不同的方法,区分2-5样
物体
的厚薄,并对其进行排序。2、培养幼儿的观察力、比较能力。3、通过
分类
合作比较,体验快乐。准备:木板,书,围巾,纸,袜子,毛巾,饼干,鞋盒,饮料,积木,篮子 过程:(一)目测 1、师:小朋友冬天穿的外套,比你们现在穿的要怎么样啊(厚)那现在的的呢...
幼儿园
中班教案《
按物取数》
答:
在
数学
区,教师提供各种数量的实物卡片盒贴有数字的盒子,让幼儿根据盒子上的数字匹配相应数量的实物卡片。教学反思:本次活动主要是针对孩子按数量的多少进行拿取
物体
,整个活动孩子都参与其中了,并且基本都能按老师的要求完成数量对应、按数取物,所以活动目标完成较好。幼儿园
中班教案《
按物取数》2 ...
幼儿园小班
数学
活动
教案《
饼干店
》
含反思
答:
幼儿园小班
数学
活动
教案《
饼干店》含反思 篇3 教材分析
中班
幼儿对颜色和形状已有初步的感知,多数幼儿能进行简单的
分类
,而按照图形的两种属性进行分类,对他们来说是个不小的挑战。为帮助幼儿学习按照
物品
的两种属性进行分类,本活动创设了“小熊饼干店”的情境,伴随欢快的“做饼干”律动,带领幼儿进入情境,复习学过的...
幼儿园
中班数学教案
答:
幼儿园
中班数学教案
篇1 一、设计意图: 感知6 以内的数量是中班数学活动的一个重要内容, 我班幼儿对6 以内的数量已有了初步的感知能力,因此本次活动主要是在此基础上通过创设情境引导幼儿运用多种感官感知6 以内的数量,尤其是6 的数量。同时在活动中有机的结合了数数方法、复习数字、
分类
等数学方面的练习,及量...
幼儿园找朋友
教案
答:
2、 教师报1——10的任意一个数,幼儿举相应德
物体
卡。 3、该游戏重复多次后,可请幼儿两队一组,一人报数,一人举图片卡,然后交换玩。 活动反思: 今天我对我园
中班
的小朋友上了一节
数学《
数字找朋友》的活动,重点是:认识1——10的数字。体验操作游戏带来的乐趣。在活动前我做了大量的准备工作,给每位幼儿准备...
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