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个体产生新奇独特的
知识产权法中,创造性与独创性的区别?
答:
(2)、发现,人类对于自我的内在、具体性的自然及其整体的认识,也是一种再加工的行为。独创性的表现形式就作品的而言,包含或反映的思想、信息和创作技法。2、二者意义不同 创造性是指
个体产生新奇独特的
、有社会价值的产品的能力或特性,故也称为创造力。有社会价值意味着创造的结果或产品具有实用价值...
复杂性和创造性的区别
答:
复杂性和创造性的区别在于:概念不同,性质不同,体现不同。1、概念不同:复杂性的意思是混沌性的局部与整体之间的非线形形式,由于局部与整体之间的这个非线性关系,使得我不能通过局部来认识整体创造性的意思是指
个体产生新奇独特的
、有社会价值的产品的能力或特性。2、性质不同:复杂性是一种现象...
如何区别创造性的特征?
答:
如何区别创造性的特征?各位同学大家好,我们又见面了。相信很多的小伙伴在复习教招考试时都对“创造性的特征”这个知识点有很深的印象,这部分的知识点在我们教育心理学部分一直以来属于考察的重点。接下来就带着大家来一探究竟!创造性是指
个体产生新奇独特的
、有社会价值的产品的能力或特性。而作为创造...
创造性的工作都有哪些?
答:
创造性的工作有很多,主要是艺术类,发明制造类,学术研究类。工程师,设计师,画家,作家,科学家。1、对什么是创造性,有不同的理解。一般认为创造性是指
个体产生新奇独特的
、有社会价值的产品的能力或特性,故也称为创造力。2、新奇独特意味着能别出心裁地做出前人未曾做过的事,有社会价值意味着...
我能开展的创造性劳动有哪些?为什么?
答:
您能开展的创造性劳动包括:1. 创建新产品:您可以设计新产品,以满足消费者的需求,改善人们的生活。2. 发掘新想法:您可以思考新的想法,思考如何改善现有的产品和服务。3. 探索新领域:您可以探索新的领域,以发掘新的机会和挑战。4. 发现新市场:您可以发现新的市场,以拓展您的业务。5. 创新...
创造性等于什么之和
答:
一般认为,创造性是指
个体产生新奇独特
、具有一定社会价值的产品或想法的能力或特质,也被称为创造力。新奇独特意味着能够以新颖的方式做出前人未曾做过的事情,而社会价值则指的是创造的结果或产品具有实际应用价值、学术价值、道德价值或审美价值等。创造性主要表现为发明和发现两种形式。创造性以创造性...
【淮南师出】教育心理学核心考点有哪些?
答:
1.创造性:指
个体产生新奇独特的
、有社会价值的产品的能力或特性。 2.创造性的类型:根据“新”的程度不同,创造分为真正的创造和类似的创造。 (1)真正的创造是一种产生了具有人类历史首创性成品的活动。例如,中国古代的四大发明。 (2)类似的创造产生的成品并非首创,只对个体而言有独创性。例如,以高斯名字命名的...
特岗教师需要注意这些都背起来?
答:
创造性:创造性是指
个体产生新奇独特的
、有社会价值的产品的能力或特性。 发散思维的流畅性:思维的流畅性,是指在限定的时间内产生观念数量的多少。 在短时间内产生的观念多,则思维流畅性强;反之,思维缺乏流畅性。 发散思维的变通性:即灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。
什么是新鲜感
答:
新鲜感是一种心理体验,指
个体
在接触新事物、新环境、新人际关系等时
产生的独特
感受。1、新颖性:新鲜感首先来源于事物的新颖性。当个体遇到未曾经历过或长时间未接触的事物时,这种
新奇
性会引发强烈的好奇心和探索欲望。这种新颖性可以体现在不同方面,如新的知识、技能、观念、体验、风景、文化、人际...
创造性思维的特点有哪些
答:
流畅性指
个体
面对问题情境时,在规定的单位时间内
产生
的不同观念时,数量越多,流畅性越好;变通性称为灵活性,指个人面对问题情境时,能够随机应变。独创性指思维发散的新颖、
新奇
、
独特的
程度。即个体面对问题情境时,能够独具慧心,想出不寻常的、超越自己和前辈的独特想法。创造性思维的总结:创造性...
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