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两则材料
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答:
分析:以上
两则材料
的核心都是要珍惜时间。把一天的时间合理分配,对时间要有紧迫感,从某种意义上讲,珍惜时间就意味着延长我们的生命。 话题:“对生命的态度”“珍惜时间” 四.科技之道 1.把闪电关在瓶子里 在18世纪,人们还不能正确地认识雷电到底是什么;当时本杰明•富兰克林认为雷电是一种放电现象,它和在实验...
4.以下
两则
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材料
,哪个更适合作为选文的补充材料?为什么?
答:
你想问的是所以读书学问,本欲开心明目,利於行耳和不以规矩,不能成方圆哪个更适合作为选文的补充
材料
,为什么吧,第一句,因为开篇点题。因为第一句讲的是:所要读书做学问,本意在於使心胸开阔使眼睛明亮,以有利於做实事。强调学习的重要性。诸葛亮的诫子书劝勉儿子勤学励志,修身养性。第二句讲...
给出
材料
写作文
答:
两则材料
从表面上看是矛盾的,但深入分析其内在联系,又存在着统一性。这统一性就是材料的主旨所在,由此可得出如下立意:张弛有度,乃成功之良策;既要紧张,也要适度轻松;既要集中注意力,又要分散注意力等。 3. 请给出一篇材料作文及原文 多则材料作文题,材料之间一定存在着多种关系,有的相同,有的相异。 对这类...
材料
作文审题立意指导六要点
答:
进一步分析材料会发现①—④还有一个共同点,即青年时代就出成果,而材料⑤是讲徐特立 48岁苦学法语有所成,年龄特点与前四位伟人不同。根据这个不同点可以立论:年青时代是出成果的黄金时代,但是,年龄并不是成就事业的唯一条件,关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。(2)
两则材料
,一则是...
材料
作文审题立意技法指导
答:
两则材料
从形式上看是不相同的,但他们的结果都是一样——未能如愿以偿,究其原因都是胆小,缺乏良好的心理素质。由这个共同点,我们可以提炼这样的观点:①良好的心理素质是成功的重要因素;②要培养良好心理素质。 3、异中辨异 有些相异的材料,它们之间有明显的分歧点,我们找出分歧点,从它们的分歧点处入手提炼观点...
材料
作文怎么审题?
答:
这个共性就是材料的中心内涵,也就是我们要归纳的中心论点。 如果几项材料中既有正面的又有反面的,那么在审题时,首先要找出正反材料之间的对立点,从对比中得到启发,提炼观点,立意成文。如:A近朱者赤,近墨者黑;B出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这
两则材料
的观点是对立的。材料A说明环境可以改变人的思想品质,强调...
高中语文
材料
作文方法整理
答:
当材料出现两句或两句以上名言时,我们应该找到它们的共同点。鲁迅与黑格尔共同涉及的问题是什么呢?“从来如此”,即从过去到现在都如此,就像我们生活的现实,一向如此,“此”即“现实”,而所谓“对”即“合理”,言下之意,鲁迅持不同观点,他在质疑现实的合理性。
两则材料
所涉及的共同论题就是关于...
高考新
材料
作文 多则材料的 开头指导
答:
一则材料出现多个人议论的关系,如“有的人说……有的人说……”这些人说的都有道理,那么写作的观点只能说从一个人说的展开,随便哪一个都可以,切忌每个人说到的都论述一遍,这样就会造成观点混乱 2.多则材料 ①如果
两则材料
有共同点,或者是讲述同一个话题,同学可以选择其中的关键语句来提炼你的...
作文
材料
答:
分析:以上
两则材料
的核心都是要珍惜时间。把一天的时间合理分配,对时间要有紧迫感,从某种意义上讲,珍惜时间就意味着延长我们的生命。 话题:“对生命的态度”“珍惜时间” 四.科技之道 1.把闪电关在瓶子里 在18世纪,人们还不能正确地认识雷电到底是什么;当时本杰明•富兰克林认为雷电是一种放电现象,它和在实验...
高三语文
材料
作文审题
答:
如果仔细分析,就会看出,这
两则材料
虽然是对立的,但又是统一的。即都是说人或事物与所处环境的关系。 3.审准话题作文的题意 几年来所采用的话题作文,尽管一再降低了审题的难度和要求,但仍有相当多的考生在写作中会出现这样或那样的偏题现象。究其原因,其中很重要的一条是考生对话题作文内在和外在的特征缺乏清楚...
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阅读下列两则材料
两则材料各自提出的中心问题是什么
你从这两则材料中看出了哪些美德
上述两则材料提出的中心问题是什么
从以上两则材料中我们发现了问题
两则材料的作者的观点有何共同之处
高中作文两则材料
阅读下面两则材料回答问题
消息两则