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两则材料
阅读下面
材料
,按下面要求答题。
答:
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。短小 真实 即时 方便 (2)结合
两则材料
的内容,写出右边这幅画的寓意。寓意有二:第一,微博是平民百姓的麦克风,传递着众多人的声音;第二,微博的作用不可忽视:千万个微博可以发出震耳欲聋的声音,从而引起重视。亲,(*^__^* ...
依据
材料
一和材料二指出封建转帝制和帝制转民制两次转型存在怎样的不同...
答:
第一层次,前结构:没有形成对问题的理解,回答与问题无关或同义反复。 第二层次,单点结构:找到一个线索或材料即得出结论。 视角:仅结合某一社会转型期某一方面进行论述。第三层次,多点结构:使用多个线索或综合上述
两则材料
,进行单一维度地解释。视角:能结合材料一“社会转型”概念或材料二“两次...
语文读
材料
,作探究,写结果的应试技巧
答:
阅读这
两则材料
,我们发现命题者是要考生首先能够发现两者之间的相同点。研读原材料,材料1中的老船长让船负重后船反而行的更稳了,材料2中的导游也是让旅客负重后,旅客反而安全了。这就是它们的相似点。在发现了相似点之后,我们还要将它上升到一定的哲理高度。所以这道题目的答案是:人生的很多时候,只有背负沉甸甸的...
作文,跪求素材!!!急急急急~~~·
答:
分析:以上
两则材料
的核心都是要珍惜时间把一天的时间合理分配,对时间要有紧迫感,从某种意义上讲,珍惜时间就意味着延长我们的生命。 话题:“对生命的态度”“珍惜时间”四.科技之道把闪电关在瓶子里 在18世纪,人们还不能正确地认识雷电到底是什么_当时本杰明•富兰克林认为雷电是一种放电现象,它和在实验室产生的电...
作文素材100-150字要好的,好的话加分 要两个
答:
分析:以上
两则材料
的核心都是要珍惜时间把一天的时间合理分配,对时间要有紧迫感,从某种意义上讲,珍惜时间就意味着延长我们的生命。 话题:“对生命的态度”“珍惜时间”四.科技之道把闪电关在瓶子里 在18世纪,人们还不能正确地认识雷电到底是什么_当时本杰明?富兰克林认为雷电是一种放电现象,它和在实验室产生的电在...
作文素材
答:
分析:以上
两则材料
的核心都是要珍惜时间。把一天的时间合理分配,对时间要有紧迫感,从某种意义上讲,珍惜时间就意味着延长我们的生命。 话题:“对生命的态度”“珍惜时间” 四.科技之道 1.把闪电关在瓶子里 在18世纪,人们还不能正确地认识雷电到底是什么;当时本杰明•富兰克林认为雷电是一种放电现象,它和在实验...
作文素材
答:
分析:以上
两则材料
的核心都是要珍惜时间。把一天的时间合理分配,对时间要有紧迫感,从某种意义上讲,珍惜时间就意味着延长我们的生命。 话题:“对生命的态度”“珍惜时间” 四.科技之道 1.把闪电关在瓶子里 在18世纪,人们还不能正确地认识雷电到底是什么;当时本杰明•富兰克林认为雷电是一种放电现象,它和在实验...
如何培养高中学生阅读历史
材料
题的能力
答:
审题的训练主要是在评讲试卷或习题时,一般来说问题是由限定语(如时间地点),中心语(关键词),提示语(如根据材料并结合课本,比较分析或概括等)求答语(如原因,结果,本质)组成的。比如“结合以上
两则材料
,比较所推行的政策异同,并分析其影响”提示语是“结合以上两则材料。”限定语是“比较...
谁有高考语文作文素材啊/?最好是一段一段的
材料
的
答:
分析:以上
两则材料
的核心都是要珍惜时间。把一天的时间合理分配,对时间要有紧迫感,从某种意义上讲,珍惜时间就意味着延长我们的生命。话题:“对生命的态度”“珍惜时间”四.科技之道1.把闪电关在瓶子里在18世纪,人们还不能正确地认识雷电到底是什么;当时本杰明•富兰克林认为雷电是一种放电现象,它和在实验室产生...
求高考作文素材150字?好评
答:
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